英国教育学专业申请全面解读-附学校推荐及申请

对于学文科的同学们来说，出国在纠结专业的时候，大多数人都会建议教育学，原因有两个。其一，教育学专业比较好申请，申请的成功率比较高;其二，教育学的市场行情比较好，学生毕业后的就业市场比较宽广。而英国是现代高等教育的起源地之一，教育专业一直是英国的强势专业，尤其是英国的教育专业大多数是允许跨专业申请的，不要求申请者本科的专业背景，因此想出国读教育学英国会是一个不错的选择。

专业分类

英国教育学专业是一个宏大的命题，它专业涉及的范围非常广。如果细分的话，分为TESOL 和 Eucation这两种。那么想要去英国学习教育类专业，两者有什么区别呢？

TESOL：即对外英语教学，是研究外语习得方法的一门偏实践类的学科，是专门为培养英语教师而设置的。

Eucation：研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。TESOL多是专门为英语相关或者语言相关专业的学生设计的，而Eucation则基本不挑学生的专业背景。

主要专业有：幼儿、小学、中学、高等教育，英语教学、音乐教学、数学教学、心理教学、语言作为外语的教学等等。

2020TIMES英国大学教育学专业排名

前十名依次是：西苏格兰大学、剑桥大学、格拉斯哥大学、思克莱德大学、伯明翰大学、爱丁堡大学、斯特林大学、华威大学、邓迪大学、杜伦大学。

学校推荐

01剑桥大学

剑桥大学的教育学在英国乃至全欧洲居于顶级地位，其教育学硕士为期10个月，下设7个分支方向：艺术、创造力与教育；儿童文学的批判方法；全球化与国际发展；教育领导力与学校发展；教育研究；心理学与教育；第二语言教育研究。

毕业生选择非常多，可以进入教育学、学术研究、出版、咨询、行政、媒体、艺术等诸多领域。

申请要求：

●本科211/985的学生，均分要求90+；

●雅思总分不低于7.5，各单项不低于7.0。

02格拉斯哥大学

格拉斯哥教育学院广泛招纳来自不同专业背景和不同教育职业阶段的优秀申请者，通过深化学生对教育的理解来培养学生批判性地分析教育实践。

它共开设8个教育类相关项目，分别为：心理学研究教育学硕士，教育研究硕士（含不同方向），教育学研究理学硕士，对外英语教学硕士，博物馆教育理学硕士，教育、公共政策和平等理学硕士，成人教学理学硕士，儿童文化和文化教育学硕士。

申请要求：

●部分专业要求本科学习相关专业；

●本科211/985的学生，均分要求80+，非211学生，均分85+；

●雅思要求总分不低于6.5，各单项不低于6.0。

03伯明翰大学

伯明翰大学教育类学科在最新的QS世界大学学科排名中位列世界第39名。教育学院共开设5个教育类相关项目，分别为：社会研究（教育）硕士，学校改进与教育领导力硕士，对外英语教学硕士，教育学硕士，国际化研究教育硕士。

申请要求：

●本科211/985的学生，均分要求80+，非211学生，均分85+；

●雅思要求总分不低于6.5，各单项不低于6.0。

04爱丁堡大学

爱大教育学院&mash;&mash;莫雷教育学院于1998年才并入爱大。学生在这里将参加社会与哲学的思考辩论，对当今学术界和政界的问题进行批判性的分析；接触政策分析，对教育和培训进行多角度分析和国际性的拓展。

教育学院共开设8个教育类相关项目，分别为：户外环境与可持续教育理学硕士，教育学理学硕士，语言教学理学硕士，户外教育理学硕士，社区教育理学硕士，对外英语教学理学硕士，教育研究理学硕士，可持续发展学习理学硕士。

申请要求：

●本科211/985的学生，均分要求80+，非211学生，均分85+；

●雅思要求总分不低于7.0，各单项不低于6.5。

05曼彻斯特大学

曼彻斯特大学的教育学院是英国历史最悠久的教育学院之一，提供20多门的硕士课程，涉及领域十分广泛。

教育学院共开设5个教育类相关项目，分别为：数字技术、传媒与教育文学硕士，对外英语教学文学硕士，教育学（国际）硕士，教育学心理学教育硕士，教育领导力文学硕士。

申请要求：

●必须持有一等或二等（2：1）荣誉的学士学位，以及65％或以上（或海外同等学历）的硕士学位；

●雅思要求总分不低于7.0，各单项不低于6.5。

关于英国教育学2021Fall申请最新动态，想申请英国教育学专业的同学可以关注一下：

诺丁汉大学教育学院更新了MA TESOL申请要求：

1、申请人需要满足至少两年全日制英语课堂教学工作经验（或同等课时的兼职经验）；

2、教学经验时长不应该包括本科课程中的教学实习。申请人如提交兼职工作经验或线上教学经验的，需说明课时是如何计算的，并提供雇主的书面证明；

3、如果申请人本科学过大量的语言、教学或语言学理论和方法的（至少占总学分1/3以上），或已成功完成大量的、受认可的对外英语教学方法课程，所需的工作经验时长可以减少至一年全日制英语课堂教学工作经验（或同等课时的兼职经验）。