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留学文书解读之个人陈述（下）

孙颖

2020-04-25 11:15:53

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申请文书写作好坏对录取结果的影响非常大。

个人陈述写作规范:

个人陈述的内容应包含下列三项资料:

﹙一﹚申请者的学术或专业兴趣及背景;

﹙二﹚欲研究的方向;

﹙三﹚未来的职业目标;

写作时，依以上三点将文章分为三各主要部分。不要像列清单，也不要重覆申请表格或简历中已有的资料。

注意事项:

﹙一﹚详读学校的写作说明并了解问题的重点，不赘言，不遗漏，且在要求的字数内完成。例如学校要求五百字内完成﹙in 500 wors or less iscuss ...﹚，则全文最好不要超过五百字。如果学校要求以问答方式来叙述 ﹙responses to essay questions, please limit your response to one page.﹚，即依其要求回答不长过一页。

﹙二﹚写作时应清楚明确。

例如:

1. "i am intereste in english literature" 这句话表达不够清楚，而"i was concentrate on milton an shakespeare in college" 就明白的说出了申请人的志趣及研究范围。

2. "i was very active as a stuent representative" 最好说明曾经做什么:"组织活动，主办演讲，沟通学生与校方意见等。

3. "i am attracte to your epartment by its brilliant faculty."应说明教授的认知是从何而来，如在何处读到某教授的文章而愿受教于他，或某位教授正在从事一项重要研究，与自己欲攻读的研究领域相同等。表达对所申请之系的课程、教师和特性有些了解，依学校之不同而提及某位任教于该校的教授、新课程或该校的某个学位有兴趣。

4. 但一般来说，切忌把研究范围和计划限定到过于狭窄，如写非某一位教授的研究组不进或者非某一个具体问题不研究。

﹙三﹚不要用语意模糊的句子，如 "your esteeme school"应代以学校的名字。"i will return to serve my country"应明确的说出所要从事的到底是什么工作等。

﹙四﹚文章需要有一个明确的主题。不要离题，谈论一些不相干的事。需要考虑合理的围绕主题安排材料。多写你自己感兴趣的经历与研究问题。

﹙五﹚写一个引人入胜的开头--小故事，名人名言，或者有意思的场景或描述，而不要说一些成词滥调，如"i was born in.."或"my parents came from..."。结尾处记得呼应主题。

﹙六﹚文风可以适当幽默，但是不要太过。态度诚恳认真，不卑不亢。用积极的态度说明弱点，比如托福成绩不高等，但不能表现得过份自信。重要的是给学校一个专业，认真的印象。不能编造经历。

﹙七﹚不要抄袭，改写书上的样本文章。应详读学校的介绍，了解其要求，再对自己的学业背景、计划加以考虑，写出自己的风格。

﹙八﹚避免用深奥的字汇，尽量以简单容易的字来表达。检查英文的时态、性别及单多数等方面的错误。一般至少检查三遍，并请别人帮着一起看。可以自己用手机读一遍并录下来，回放听听是否有问题。

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