坎特伯雷大学入围教育界奥斯卡 能赢小金人吗？

坎特伯雷大学位列2020QS世界大学排名第227位，坎特伯雷大学致力于推广无国界教育，培养世界公民和时代领导者，来自牛津和剑桥的世界级教授在此讲学，推动着坎特伯雷大学在教学及学术科研上的蓬勃发展~~~

新西兰教育，实现你对未来课堂的想象！！！

曾几何时，你肯定想象过在未来的课堂中，你可以通过玩电子游戏来学习知识吧！

坎特伯雷大学 (University of Canterbury) 的研究人员将你的梦想照进现实。

坎特伯雷大学研发的虚拟实景培训和高科技游戏将打开科学教育的全新可能。

项目名为“ 拯救地球的岩浆钻井者 ” (Magma Drillers Save Planet Earth) 是一款 沉浸式 的 教学游戏 ，游戏中学生可以根据4个不同的角色， 多维度 体验和了解地球究竟蕴藏着多少宝藏？ 4个角色 分别是 地理学家 (geophysicist)， 环境风险经理 (environmental risk manager)， 火山学家 (volcanologist) 和 钻井工程师 (rilling engineer)。能在一款游戏中体验这么多个角色，真的很nice~~~

好想有机会来玩一次呀！！

这样充满想象力的 高科技教学工具 由坎特伯雷大学 火山学家Ben Kenney教授 及 地质建模专家Jonathan Davison 共同 开发。作为一款全新的教育工具，该游戏体验的方式能够激发中学生对科学的兴趣。特别是对于那些受传统观念影响，认为科学与自己无关的学生，这种全新的 教学方式 更能重新点燃他们对科学的兴趣。

Jonathan表示：“由于近几年的科技进步， 虚拟实景已经成为了一种有效的教学工具，能够打破距离的限制 ，让学生在课堂上体验到走遍全球的乐趣。在使用过这项技术之后，学生们对 教学效果 的反馈也非常积极。”

实践证明，坎特伯雷大学的 教育创新 举措非常成功，运用最新技术手段让学生摆脱了抽象的 理论学习 ，深入理解知识在 现实世界中的应用 ，大大提高了教学效果。能入围全球顶级的 教育创新奖 也代表了新西兰 引领未来教育趋势 的强劲实力，能够与 全球顶尖组织机构 一道重塑未来教育的全新可能。

Reimagine Eucation大赛每年都会呈现令人激动的创新成果，参赛的院校也不乏世界名校，竞争十分激烈。今年有超过 1500家 教育技术公司、大学、K12教育服务机构和其他非营利组织参与竞争。经过 3轮独立评审 和 3轮内部审核 之后，有 140余项创新成果 成功入围。坎特伯雷大学能在高手如云的竞争中脱颖而出实属不易，恭喜坎特伯雷大学~

汇聚“最强大脑”，探索未来教育新可能

未来的课堂是什么样的？是否会有全新的科技来颠覆目前的教学方式？教育领域正在经历一场变革。不断创新的教育技术和途径正在改变着当下教育项目的模式。为了研究新的创新教学方法 ， 沃顿商学院SEI高级管理研究中心 (Wharton SEI Center for Avance Stuies in Management) 和 国际高等教育和就业研究机构Quacquarelli Symons (QS) 已合作推出“ 重塑教育 ” (Reimagine Eucation) 全球竞赛 。

该奖项旨在 重塑教育理念 ， 变革教育手段 ， 激励教育行业从业者为教育带来革新 ，希望通过比赛寻求并整合来自世界各地教育工作者的创新想法，包括如何探索 新的教学方式 、 学习模式 和 传播理念 。最具创新性的方案将被予以荣誉和资金奖励。

2019年的Reimagine Eucation大赛将在 本月8日-10日 在伦敦召开，邀请全球的学者、教育政策制定者和教育技术开发代表共商有关 未来教育的重要议题 ，让不同的想法在交流中碰撞。最终获奖者也会在大赛举办期间官宣。

这场峰会还将集结教育界最具创新意识的头脑，来一起为大家描绘未来教育的美好蓝图。

本次峰会的演讲嘉宾包括：

• Julien Simon, 来自亚马逊网络服务部门，全球人工智能和机器学习倡导者

• Jenny Bergeron, 哈佛大学教育研究和评估主任

• Richar Teversham, 苹果教育移动性和内容总监

• Leila Guerra, 帝国理工商学院课程副主任

• Davi Steiner, 约翰霍普金斯大学教育政策中心执行主任

• Claire Goron, 伦敦经济学院教育强化中心主任

新西兰拥有最具“ 未来力 ”的 教育体系 ，自然也少不了前沿的 未来教育创想 。作为世界级教育峰会上的一支新西兰力量，让我们一同祝愿坎特伯雷大学取得好成绩吧！ 

金吉列留学济南

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