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国际课程你了解吗

焦雨洁
2019-11-18 16:06:51
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本文介绍A-Level、IB、AP课程

A-Level课程

A-Level的全称是英国高中课程(General Certificate of Eucation Avance Level),它是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程,相当于“ 英国高考”。
但与SAT(“美国高考”)不同的是,A-Level同样可以换取美国大学的学分,而它的整体难度系数相比IB课程来说是会稍微低一些。

A-Level课程学制为两年:

第一年为AS水准,学生通常选择自己最擅长且最有兴趣的3-4门课,通过考试后获得AS证书;

第二年为A2水准,学生可选择AS水准中优秀的3门课继续学习,通过考试后获得A-Level证书 。

A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。比如美国、澳洲等主流国家的高校,都是认可A-Level证书的。

A-Level课程包含70多门供学生选择,一般学生选择3-4门课程进行学习。A- Level课程一般在中国开设数学、物理、计算机学、化学、生物、经济学等课。

A- Level成绩划分为A、B、C、D、E、U六个等级,A为最有,U为不及格。对于想要进入全球顶级名校的学生来说,至少需要全A甚至是A*。

A- Level课程在中国多开设理科类课程,适合理科较好的学生。A-Level采用选课制,科目类型跟中国的学科相近,允许选择自己擅长的科目,但单课难度相对于IB单课的难度更大。所以该课程体系是比较适合中国体制内孩子就读的课程,学生适应会更快。


AP课程

AP全称是“美国大学先修课程( Avance Placement)”,是指由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。

相比起前两种课程体系,AP其实更像是一门考试,它最直接的作用就是可以换取美国大学课程的学分。

AP课程可以使高中学生提前接触到大学课程,避免了高中和大学初级阶段课程的重复。同时,AP课程是进入美国名校的最有力保障。
目前,已有60多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准,其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界顶尖大学。

AP课程现已覆盖20个门类,37个学科,其中包括:微积分、统计学、物理、计算机、经济学、英语、历史、信息技术、音乐、艺术等。

大部分的国际学校,会分为常规课程(美高融合课程)+AP课程。不同国际学校的美高融合课程,会略有不同

AP 考试的成绩使用5分制,考生可以获得1,2,3,4或者5分。一般三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分,但也有很多特殊的例子,某些名牌大学接受的标准在4分以上或者5分,有些大学不接受AP成绩。

开设AP课程,在美国被视为高中学校教学实力的象征,美国众多优秀高中学校普遍开设AP课程。


IB课程

IB即国际文凭组织IBO,是在联合国教科文组织注册登记的权威性、非赢利的国际教育和考试机构。英国几乎所有大学都接受IB文凭,美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。
IB全称International Baccalaureate,它是一整套完整的课程体系,包含了:

小学教育(Primary Years Program)

中学教育(Mile Years Program)

高中教育(Diploma Program)

职业教育(Career-relate Program)

而国际学校通常选取的是高中阶段的课程,同时也是大学预科课程,这个阶段的课程可以总结成“6+3”。即6个学科组+3个核心课程:


1、6个学科组 。
第一组:语言A(母语)第二组:语言B(习得语言)第三组:个人与社会学(哲学、心理学等)第四组:实验科学(化学、生物等)第五组:数学(高数标准等级、数学研究等)第六组:艺术与选修(设计、戏剧艺术等)
2、3个核心课程 。
Theory of Knowlege (TOK) 认识论
TOK认识论课程是一门必修的跨学科课程,目的是培养学生的判断与综合归纳能力,鼓励学生对基础知识进行质疑,防止主观臆断和思想意识上的偏见,增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。简单的说就是让学生“学习如何学习”。
Extene Essay (EE) 拓展论文
EE拓展论文要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立的调研,撰写一篇具有实质内容的写作,篇幅不超过4000个英语单词(4800个汉字)。这是IB课程中的一个亮点,因为它直接模拟了大学课程中的学术调研过程,尤其是如果你所调研的知识领域正是你未来选择的大学专业,那不仅对入学申请有帮助,对未来的专业学习也大有裨益。
CAS活动(Creativity,Action,Service)
CAS代表创造、行动与服务,鼓励学生进行创新,提高艺术修养,进行坚持不懈的锻炼,关心他人,发挥与别人合作的精神。这一部分的重点其实是培养学生书本以外的能力,实现全面发展。

IBDP课程分为标准难度课程(SL / Stanar Level)和更具挑战性的高难度课程(HL / Higher Level)。IB要求学生至少选六门课,这六门课中至少有三门是HL,每门课7分。
除了对学生的课业要求外,选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的CAS活动(Creativity, Activity an Service--创造、活动与服务)
IB有自己的评分系统,前面6个学科组,每个学科满分7分,总分42分,TOK+EE+CAS各1分,总分3分,只有3分都拿到,才能获得IB iploma (IB 文凭)。

45为最高分满分, 40分以上算高分,申请常春藤大学或英国名校的学生需要分数在40或以上。

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