加拿大低龄留学最重要的是什么？

近几年，加拿大高中与大学的合作越来越紧密，在很大程度上放宽了入学标准，让留学生更易升入世界名校。

加拿大低领留学也因此越来越受欢迎，但不少家长会担心孩子年龄小无法适应学习生活环境，再加上一些成绩差的学长学姐案例，使得低龄留学既吸引人又令人担忧…..

那么，去加拿大就读中小学或者是幼稚园最重要的是什么？

毫无疑问是英语。

语言是每个留学生出国前的一道大门槛。

语言能力不达标，留学可谓是寸步难行。我们暂且不说上课听不懂，无法写作业的问题，就连衣食住行、交朋友都会面临重重困难。据悉，在加拿大每年有相当一部分学生因为英语不行被劝留级。

加拿大的吸引低龄化留学的原因主要体现在两方面：教育和社会。

关于教育，加拿大与美国一样同属北美教育体系。这意味着加拿大在教育质量等方面与美国一样处于世界领先水平，因此在加拿大读中学的学生能够享受全球一流的教育，提高升入顶级名校的几率。

美国《新闻周刊》发布的“全球最好国家”调查结果显示，加拿大的教育质量得分高达96.72，居全球第二位。近几年，加拿大高中与大学的合作越来越紧密，在很大程度上放宽了入学标准，让留学生更易升入世界名校。

关于社会，加拿大十分注重学生安全。

自2007年起，加拿大政府就开始为各所学校提供24小时保安服务，确保学生的人身安全。加拿大各地还向学校派驻全职驻校警察，保障学校治安。加拿大还对枪支实行严格管制，因此犯罪率也很低。此外，加拿大是一个移民国家，向来鼓励多元文化，留学生更易融入当地环境。

越来越多的低龄留学生出现在加拿大的中小学里，来自中国的小留学生遇到诸多问题，如无法适应中外教学的差异、出勤率差等。而英语不佳依旧是他们学习生活中最大的“拦路虎”。

从学ABC到加拿大名校毕业生

梦平也是加拿大低龄留学生中的一员，今年是她来到加拿大的第十年。刚来的时候和很多留学生一样，她的英文基础基本是零，而现在她已经是加拿大一所名校的毕业生。

她刚来的时候也曾一度苦恼过语言问题，也担心学不好英语，无法学习，无法跟本地人沟通。

而现在，她把自己成功学好英语归功于她的ESL老师，她专门教英文给英文不是母语的学生们。

“刚遇见她时，我是很羞怯的，不擅于与人交流。但是这位老师却十分的友善，每天都用她的微笑与关怀来向我表达她的友好。她的教学方式也是十分的有趣与有效。”梦平说。

以下是这位老师的一些教学方法：

1、天天学习默写生词，这位老师每周都会教一些有共同点的生词，比如都是以“ail” 结尾的或者都是以“ate” 结尾的。在解释这些生词的时候，她会充分的利用她丰富的肢体语言来传达这些单词的意思。

此外，每周都会有一个听写测试，老师随机念这周所教的单词出来， 学生默写出这个单词。因为这些生词都有一种共同性，所以记忆量不需要很大，同时又可以理解每个单词虽然相似却又有各自不同的意思，所以是一个很有效的方法。

2、每周看英文电影 ，每周五这位老师会安排学生看一个英文电影， 不但可以学习发音，也透过电影让学生了解北美的文化。

3、大量阅读小说，这位老师每个月都会安排学生读一本小说然后写一个读后感报告。小说的选择十分广泛， 同学们可以从她的收藏里选一本自己爱看的。里面的词汇也是简单易懂的，偶尔会出现一些不懂的词，但根据上下文也很容易猜出整个句子的意思。

ESL班是什么？

刚抵加拿大，很多低龄留学生的英语的程度有限。ESL（English as a Secon Language ，英语作为第二语言课程）可以帮助留学生学习英语，让他们能够同讲英语的同学一起学习全部课程和参与学校生活。去加拿大读中学的中国学生除非通过测试合格，否则你必须从ESL开始读起。ESL班是留学生学英语的最佳途径。

不过，并非所有学校都会开设所有级别的ESL课程的。所以，申请学校时一定要留意，避免影响学业规划，以及可能发生将来转校、转接寄宿家庭等麻烦。

加拿大中学的ESL标准一般分为1-5或A-E五个水平等级。

A级：具备非常初步的英语沟通能力，例如可以说出自己的名字，年龄等，基本上未能作日常交流，也能读和写一些简单字词，但未能掌握语法规则。

B级：能参与简单的对话，对熟悉的问题能用简单句子表达意见，能阅读浅易的英文书籍，短文等，也能写作语法较正确的短文。

C级：可以应付各个科目上的英语水平要求，流畅地用英语演讲，读和写不同类型的文章，阅读不同类型的英文书。这个级别是一个转折点，这个阶段学生开始准备投入主流英语的环境。

D级：具备一定流利，流畅程度的英语能力，完成各种口述报告，例如讨论，演讲，报告等。学生也能阅读并进行评论，表达自己的感想 等。写作方面除了语法正确外，学生能写作不同体裁的文章，例如论说，记叙等。在这个等级学生要研读文学，例如莎士比亚的作品。

E级：相当于普通正常的10年级英语水平，能流利地与人沟通，能独立进行研究探索，搜集资料等。也能流利地用英语进行辩论，研讨。在读写方面，能研读文学，媒体资料，并做评论，分析等。

不要着急跳出ESL班

学校会依据新生入学英语水平测验的结果而决定新生的ESL水平级别。在一个学年内，如果学生能掌握并完成课程，可转到更高级别的ESL班。

在末完成课程之前，学生有可能不被允许去读正常年级水平的课程，但这个时候也不要太心急。因为学习班的目的是为了让学生打好英语基础，确保他们能在同年级水平的班级内正常学习。

更重要的是，在ESL课堂上，老师知道英语不是你的母语，在用词、语速都会对你有所迁就。可是进入了正规的普通英语课堂，老师只会按教学大纲的要求，使用教导母语的方法，进行正常的教学的，没有之前那份的“特殊”照顾。很多同学在进入正规英语课程后，需要相当一段时间才能跟上全班进度。

ESL要上几年？视乎你的学习能力水平，通常三个月后你会发现自己的英语能力有所提高，一年之后，学习上用英语沟通己经畅通。当然，要完成ESL英语课程和辅助性课程，预计要三年时间。掌握好英语，所花的时间恐怕要更长些。

加拿大教育专家普通都认为：留学生一般花在5-7年左右的时间，英语水平才充以应付日后大学的学习和生活的需要。

学好中学英语三个途径

关于如何学英语，其实网络上有分享。但其实，很多中国留学生在国内英语能力就不错，但是薄弱的环节在于实践方面。

原因很多，最重要的就是在国内缺乏语言环境，所以即使把英语课本背得滚瓜烂熟，可能也只是纸上谈兵，要适应中小学的留学生活，还需要“实战经验”。

提前出国，读一些新生适应的英语课程。

虽然有例子显示，一些孩子入学后过不了多久，孩子的英文就能追上班里其他同学。但实际上，这是因为这些家庭在出国前，在孩子身上，特别是在英语方面都已经有了巨大的投入。比如说：去英语培训机构补习、参加出国游学团、夏令营，甚至聘请外教一对一的操练英语等等。

对于一般的低龄留学生来说，可以选择在加拿大学校开学前，提早到加拿大进行英文补习和预先了解同年级的中学课程。

想要了解更多的留学信息，想知道自己的留学评估，欢迎随时联系周老师~ (｡･∀･)ﾉﾞ