百年传承与创新：澳大利亚乐卓博大学

一、历史沿革与办学定位​

乐卓博大学（La Trobe University）始建于 1967 年，以维多利亚州总督查尔斯・约瑟夫・乐卓博命名，是该州第三所公立大学，也是澳大利亚创新研究型大学联盟（IRU）核心成员。建校之初，学校便确立了 “学术卓越与社会贡献并重” 的办学理念，从552 名学生的规模，发展至今已拥有超过 36,000 名在校生，其中包括来自 110 多个国家的 8,000 余名国际学生，成为澳大利亚极具影响力的综合性研究型大学。在 2025 年 QS 世界大学排名中，该校位列全球第 217 位，跻身世界前 1% 高校行列，其 2021 年 THE 世界大学影响力排名更是高达全球第 4 位，彰显了在可持续发展领域的突出贡献。​

二、学术实力与学科特色​

作为研究型大学，乐卓博大学 82% 以上的研究领域达到或超过世界标准（ERA 2015 评估）。学科建设呈现 “多点突破、优势集中” 的特点：护理学在 2025 年 QS 学科排名中位列全球第 44 位，体育相关学科连续多年稳居全球前 50，信息系统与软件工程排名世界第 6。人文社科领域同样表现亮眼，在全澳排名第三，与蒙纳士大学并列，仅次于墨尔本大学和澳大利亚国立大学。​

课程设置紧密对接行业需求，全校提供超过 200 种课程，涵盖 80 个本科项目和 120 余个研究生项目。商学院的会计课程获 CPA 和 CA 认证，IT 与工程类专业由思科、微软等企业参与设计，健康科学学院更是培养了澳大利亚首批专业护士。独特的 “行业实践教授” 制度和 Work Integrated Learning（WIL）项目，让学生在求学期间即可参与企业项目，本科生就业率达 93.7%，研究生就业率更是高达 94.2%，位居维多利亚州前列。​

三、校区布局与校园资源​

乐卓博大学的 7 大校区构成了覆盖澳大利亚主要城市的教育网络，主校区位于墨尔本班杜拉（Bundoora），占地 260 公顷，拥有世界图书馆、农业生物科技中心等设施，投资超 5 亿澳元的乐卓博分子科学研究院（LIMS）在此扎根。本迪戈校区作为第二大校区，以历史文化氛围浓厚著称，开设护理、工程等特色专业；悉尼市中心校区则聚焦商科与法律研究生教育，毗邻核心商业区，实习就业资源丰富。​

各校区均配备完善的生活服务设施：墨尔本主校区的免费校车串联起教学区、宿舍与交通枢纽，米尔迪拉校区 87% 的毕业生留在当地就业，形成独特的 “人才留存效应”；谢珀顿校区的现代化临床学习空间和悉尼校区的个性化教学模式，满足了不同学生的学习需求。值得一提的是，学校拥有澳大利亚获得 My Green Lab 认证的研究实验室，将可持续发展理念融入校园建设的方方面面。​

四、国际教育与学生支持​

乐卓博大学深耕国际合作，与全球 40 多个国家的 150 余所机构建立伙伴关系，其中包括与北京大学、四川大学等中国高校的长期合作。针对国际学生，学校构建了全周期支持体系：行前准备指导、免费接机服务、入学欢迎活动帮助学生快速适应；学术技巧培训、健康咨询、语言中心（1974 年成立）等服务贯穿求学全程，英语未达标的学生可通过 ELICOS 课程衔接本科学习，无需额外语言测试。​

奖学金政策极具吸引力，大中华区学生可申请 20%-30% 的学费减免，早鸟助学金提供 5% 学费优惠，澳大利亚目的地奖学金每年奖励 15,000 澳元。研究生阶段设有全额研究奖学金（LTUFFRS），覆盖四年学费，生活津贴类奖学金（LTUPRS）则为科研型学生提供经济保障。多元包容的校园文化让国际学生快速融入，110 多个国家的学生构成了丰富的跨文化交流环境。​

五、核心价值与发展愿景​

从 1967 年建校至今，乐卓博大学始终坚守 “赋能个体、服务社会” 的使命。在学术上，以科研创新驱动学科发展，多个领域的研究成果直接转化为社会价值；在育人上，坚持理论与实践结合，培养具备全球视野和职业竞争力的人才；在社会责任上，以全球第 4 的影响力排名践行可持续发展承诺。​

如今，这所拥有 7 大校区、3700 名教职员工的高等学府，正以 “连接知识与实践，链接本土与全球” 的姿态，持续为澳大利亚乃至世界输送人才。无论是追求学术研究，还是渴望实用职业技能，乐卓博大学都以其多元的选择、完善的支持和卓越的声誉，成为国际学生留学澳大利亚的优选之地。​