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上海纽约大学的“校园日活动”是其首创的招生录取重要环节，旨在发现每位学生的潜能和优势，着重考察学生的语言能力、综合素质，以及与学校的适合度和匹配度。
该活动不仅让学校全面评估学生的英语运用能力、求知欲、领导力、学习能力、适应能力、沟通表达能力、心理素质和团队精神等各方面素质，同时也为学生提供了一个深入了解上海纽约大学的机会。
活动内容和形式
“校园日活动”通常包括以下环节：
模拟课堂：学生可以体验上海纽约大学的课堂氛围。
英文写作：考察学生的英文写作能力。
校园参观：了解校园设施和学术资源。
团队活动：培养团队合作和沟通能力。
学术资源及校园生活分享：由在校生担任的招生大使分享日常学习、社团活动和住宿生活等信息。
今年
3月16日至3月31日，连续三个周末，上纽大举办了共计六场“校园日”活动，共有近1300名来自全国28个省市自治区的考生参加了这一活动。本次活动是“校园日”暌违四年后的线下回归，也是在前滩新校园的首次亮相。
上海纽约大学通过综合评价体系录取学生，而非将高考成绩作为单一招生依据。其中，“校园日”活动是上纽大首创的针对中国学生的招生录取重要环节，旨在发现每位学生的潜能和优势，着重考察学生的语言能力、综合素质，以及与学校的适合度和匹配度。
“今年申请上纽大的人数创历史新高，竞争异常激烈。结合申请材料、高中学业成绩、英语语言测试成绩，共有近1300名佼佼者进入了‘校园日’环节。不论录取结果如何，能闯到这一关的同学，已经说明是非常优秀。”招生办公室主任Vicky Yang表示。
今年的“校园日”设有模拟课堂、英文写作、校园参观、团队活动和学术资源及校园生活分享等多个环节，每场模拟课堂主题和写作内容均不同。受邀学生能通过上述精心设计的环节体验上纽大的课堂氛围，了解校园设施，并与由在校生担任的招生大使交流有关日常学习、社团活动、住宿生活等信息。
Vicky Yang介绍说，“这是一个双向选择的过程。我们通过不同环节评估学生的能力。学校寻找的并非某一特定类别的学生，而是那些思想开放、具有全球视野并愿在全英语教学和多元化环境中发展的学生。与此同时，学生也在打量我们，通过真实的体验和观察，来确认这是不是他们想要的大学。”
根据学生初审环节及“校园日”活动表现，在对每位学生的情况进行严谨评价和讨论的基础上，上纽大本科招生委员会将于4月12日通知学生优先录取（A.预录取资格）、考虑录取（B.待录取资格）和不予录取三类结果，并通知前两类学生相应录取政策。针对中国大陆学生的最终录取结果，将于8月尘埃落定。
上纽大国际学生的招录工作也在有条不紊地开展。4月26日至27日，上纽大将迎来国际学生“录取学生周”。
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张颖
