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学生情况 ：申请人刘同学， 27 岁，未婚。 优势分析： 本人的工作背景和将来的学习专业有些关联性。 劣势分析： 申请人家庭后续经济支撑能力薄弱，同时学历不高，且空档时间较长，未参加英语考试，无法体现较强的学习能力。 签证方案：
学生于 2013 年 7 月毕业于某职业技术学院食品相关专业，并获得专科毕业证书。此次申请赴新西兰南方理工学院学语言及酒店管理专业研究生文凭课程。学生毕业近 5 年的时间里没有任何的学习经历，此次也未参加任何英语测试，因此从学习能力上来看没有太充足的材料来证实其依旧保持着良好的学习状态。学生父亲长期属于失业状态，母亲退休，每年的退休收入仅为 2 万多元人民币。学生本人目前就职于香格里拉大酒店，任职厨师，年收入为 3 万元人民币左右。家里目前没有在自己家名下的任何固定资产。因学生家庭自身经济背景并不是十分理想，所以在初期指导签证材料时就尽可能挖掘学生家庭中可以提供的直系亲属经济担保方面的材料。通过了解得知，学生的舅舅自己开了一家公司，经营状况还不错，开始也很配合愿意提供相关所需材料，但是后期由于家庭内部的问题，导致学生舅舅不愿意为其提供任何材料，同时家里也再没有其他直系亲属愿意为学生提供任何材料。所以最终还是需要以学生自己家的材料来申请签证。经过多次沟通了解到，目前学生家中共计有 60 万元人民币左右的家庭存款，目前大部分都是理财投资，而且这些钱均来源于三年前的卖房款，属于家庭合理收入。鉴于上述情况，在指导客户准备签证材料时，建议把 60 万元人民币的银行存款全部开具出存款证明，并冻结，作为学生此次申请留学的担保资金，并提供三年前所有卖房的材料，包括：卖房合同复印件、房款转账记录、契税单复印件。在递交材料撰写详尽的申请说明，尽可能避重就轻，弱化其劣势，突出其优势，强调其所就读的课程学制较短，学费也不是很高，此次提供的 60 万元人民币的资金完全可以支撑学生在新西兰学习生活期间的所有费用。整套材料准备好后递交，并指导学生做好模拟电话调查的各项准备工作。评审期间学生没有接到签证官的任何电话调查，最后顺利获签。
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张秋平
