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X同学——美国本科转学纽约大学录取

古冰冰

2019-12-14 18:49:35

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录取院校：纽约大学、南加州大学

学生姓名：文案顾问

申请类型：本科转学

申请专业：economics

教育经历

本科：俄亥俄州立大学 ohio state university

高中：北京市第二中学 beijing no.2 mile school

初中：北京市文汇中学 beijing wenhui mile school

gpa：osu: 4.0/4.0 ﹙40 creits, 19 creits from ap﹚

标准化考试成绩

toefl: 105 ﹙r:6 l:27 s:24 w:28 ﹚

act: 29 ﹙math:32 science: 28 stem:30 english: 29 reaing: 27﹚

实习经历

无

奖励证书

ean＇s list

2n prize, cybl presentation

best of show awar, lkk creativity competition

2n prize, school female 800 race

申请院校录取专业

new york university economics

申请专业分析

专业定义：经济学是研究资源配置、生产、分配、产品交换、消费，并分析、预测和激励经济发展的学科。近年来，经济学较多地使用数学及统计模型进行研究。大学本科要求学会使用经济学原理与方法，精确地进行数据处理，为经济管理提供理论根据。经济学的主要几个专项有：宏经/微经﹙分理论和应用﹚、产业经济学﹙io﹚、博弈论、计量经济学、发展经济学、劳动经济学、公共经济学、国际经济学、经济史、货币银行学、制度与政治经济学、实验与行为经济学等。如果对商业经济学、金融学、能源与农业经济学特别感兴趣，可以分别申请商学院和农经的博士项目。

背景要求和申请难度:美国本科新生申请的竞争压力是非常大的，一般除了对三维有硬性的要求之外，还会对学生的软件背景进行考量。建议学生多参加课外活动，提升自己的综合实力。这样有助于让招生官看到你的潜力，增加录取的可能性。

就业方向：未来10年职业市场需求量超过100万；在企业管理、财政、金融、保险、销售等部门工作。就业岗位有：研究员，投行，投资分析员等。

审理周期

nyu: 申请截止2019.4.1，2019. 4.1递交申请，2019.5.16收到录取

背景分析

学生优势：优势在于以下几个方面：1. 学生的gpa比较突出，满绩（4.0/4.0）且学生一学期内获得40个creits ﹙其中19个creits来自ap﹚ 2. 学生的活动比较丰富，她自己对动漫很感兴趣，也学了日语。3. 学生的语言成绩也比较理想。

学生劣势：1. 学生的act不是很好，这对于申请top30的学校来说比较不占优势。2. 学生性格有点拖沓，准备材料的过程中需要叮嘱很多次学生才会做。

素材挖掘+文书思路

文书:common主文书和部分院校的essay，经过与学生的沟通并对其指导，让学生提供素材。第一步是指导学生根据每个文书题目反馈相应的素材。在学生提供的素材基础上，进行加工和升华，展现学生更加深刻的感悟。

专家分析及文书亮点

该案例的文书亮点在于几个方面：1. 主文书根据学生的素材，很好地展现了学生的优势，同时表达自己对经济学和亚洲文化的强烈兴趣，展现自己是个学习能力很强的人。2. 补充文书根据学校和专业的介绍，很好地结合了学生的目标以及学校的资源，表达自己强烈的申请意愿。

案例总结