美国研究生TESOL&市场营销专业申请案例！

背景分析

学生优势：标化比较高，GPA相比他的竞争者来说低

学生劣势：国内本科，无任何海外交换经历

 文书思路

Marketing ：家里是医药世家，所以从小接触到了比较多关于医疗的信息，也关注到了国内私立的的医院。想帮助这些医院获得更多的市场占比，然后用自己的实习经历做了支撑，最后是短长期职业规划。

TESOL ：虽然自己曾经很自卑，但是从小到大老师都拯救了学生，引导了学生。

在老师的引导下，串出了学生的相关经历，也希望未来学校能够成为他新的引导者。

申请总结

和学生从陌生到信任。学生除了有些拖拉之外，其他都不是很纠结，也比较信任文案，文书基本1-2稿就定了。

申请前：最开始对Z同学的印象就是分数，GRE首考330，托福首考112. 还算可以吧（毕竟做过托福117分的学生的案子，哈哈哈哈） 在冷冰冰的分数后面到底是一个怎么样的学生，我其实一无所知。最开始感觉他特别拖拉，特别难约，每次约他头脑风暴，他都说因为在杭州实习，每天实习太忙，所以实在没有时间头脑风暴。一度我都以为他其实想DIY。心里还想，要是想DIY干脆就去DIY好了，晾着我们干嘛！！！这期间他也提了一些不太合理的要求，前期顾问开始想妥协都答应。但是我没有同意，我想着他本身就这么拽，还什么都答应他，以后他不得拽上天，就更难管理了，不可以这么不自信。所以我约他教育展头脑风暴，因为我反正也是要去教育展，他反正也只有周末有空，就这样我们开始见了第一面。

申请中：见面之后发现他就是一个话痨。他和我分享了自己在报社的成就，以及自己实习的成果，我问到他的素材，他不但反馈给我，还和我扯好多好多有的没的，总之头脑风暴了很久，这期间我和他提了一嘴TESOL专业，我说你这个分数，申请TESOL专业也挺适合的，他听完比较惊讶问我什么是TESOL专业，因为我自己也是这个专业的，所以和他分享了一些这个专业的概况，他有了一个大致了解就结束了漫长了第一次头脑风暴。

这时候的他对TESOL其实没有很感冒，还是筹备着市场营销的申请。冲刺西北IMC，保底JHU。但是在真的着手申请之前，他似乎逐渐对TESOL有了兴趣，所以在申请市场营销专业的时候他变得更加拖拉了。

因为西北IMC真的是神级专业，他还是认真对待了，给我提供了素材，写他的文书真的是非常开心。大体来说他的西北IMC文书差不多也是一两稿就定了，不纠结，写完彼此都很满意，但是这时候的他悄然也在改变，他对西北IMC已然没有我那么喜欢了。（后面我才知道他是因为女朋友不喜欢他学商）。西北给他发面试邀请的时候，我非常开心，因为我觉得直到这一步，我们前所有的努力都被肯定了，至少我推他走到了这一步。但是比较遗憾的是，面试没有很好的准备，以及他参加完西北的information session 觉得不是太喜欢了，西北IMC拒了。他同时也告诉我自己忽然特别喜欢TESOL专业，并决定不再申请剩余的商科专业院校了。对此我也表示尊重。因为这期间彼此建立的信任感，我也忽然特别希望他的TESOL专业能录取了。

关于TESOL专业，又是一次逆天长的头脑风暴，他给我提供了很多很多零碎的素材，不过这些素材里面有打动我的地方。其实文案虽然看的没有招生官多，但是在看了这么多学生的素材之后，我知道能够打动我的点，也大概率会打动招生官。除此之外，他把自己自卑的一面也展现在了我的面前，我更了解了他的内心世界。这一刻我回想了好多，我想到这个过程真是太神奇了，我是如何和他一步一步走到这么近的呢，不可思议。写他的TESOL PS同样非常开心，我尽情的发挥，调整了时间轴，创新了故事。我想做到的是逻辑合理，但是也要动情，让招生官看到他的热情。好吧，写完我们又彼此非常满意。

申请后：等待TESOL的结果可谓非常漫长。申请了三所，1月份递交了申请，3月份才陆续出结果。范德堡的录取已经被我忽略不计了。宾大最先来，不过是调剂录取，但是我调研了一下，调剂录取的学生群里也就只有12名学生，外加今年宾大TESOL特别难录，所以感觉还是有一点欣慰。学生表示这个结果他超级满意了，可以安心写论文了，一点都不焦虑了，一切都是最好的结果神马的。但是我还是特别好奇他哥大的结果。哥大其实录或者拒，我都可以接受。因为在我递交申请之前，前同事告诉我说，哥大小分不够一周就会收到拒信了。然后还会给你写好是因为小分不够的缘故。得知这个消息，我就很想把事情做在前面，因为我不希望因为小分卡在前面，导致招生官没有看我的文书。所以我发邮件询问了此事，问如果GRE比较高，可以不可以免托福的口语要求，得到的答复都是哥大很严格，不可能的。不过这名招生官还问我，官方成绩单送了没，送了给你更新上去，我说送过了，第二天分数就被更新好了。（后来我仔细研究了一下，已经知道是哪名招生官审的材料，发的录取，一个非常有烟火气的，可爱的招生官）。可能因为我发了邮件，引起了招生官的注意，文书顺利被看到了。我觉得他看到我学生对教育的热情了，也许产生了共鸣，他把学生录了。（学生和我激动了好些天，囧）因为我们建立了一些情感连接，学生能取得好的结果，我真的非常开心，因为也许点亮了他的人生。

录取后我对那名我觉得很可爱的招生官发去了感谢，他回答我说一切都好。