加拿大高中本科捆绑成功案例

一、学生背景

学生姓名：张同学
成绩概况：GPA：85、免雅思
最高学历：高中毕业
就读学校：Columbia International College - 哥伦比亚国际学院
录取专业：传播学（CO-OP）
留学层级：大学本科
录取结果：加拿大医博类排名第9 - 渥太华大学 University of Ottawa
https://www.uottawa.ca/en

渥太华大学(简称U of O 或 Ottawa U)，是加拿大安大略省渥太华的一间医博类研究型大学，是加拿大顶尖研究型大学组织成员之一，也是加拿大最古老和全球最大的英法双语大学。学校长期位列加拿大医博类大学前十强。学校坐落于加拿大首都渥太华市中心，毗邻加拿大国会山，地理位置十分优越。大学下设九大学院——管理学院、文学院、教育学院、工程院、卫生学院、法学院、医学院、理学院和社会科学学院，开设有200多个专业，其中学士学位专业近120个。

二、申请诊断分析

优势分析

1、初三开学时，家长选择送孩子去加拿大哥伦比亚国际学院上高中，因此学生可以在安省毕业后获得安省毕业证书，通过101通道（仅限加拿大毕业的学生）申请加拿大大学，在录取名额和申请分数上，相较于国内学生有很大优势；
2、学生的高中三年成绩明显呈上升趋势，均分达到85左右；
3、通过在加拿大高中三年的学习，语言能力进步很大，申请大学豁免学生雅思成绩；
4、高中就选择好大学专业，节省时间。

劣势分析

1、学生不喜欢学习数学，选择专业有限制；
2、参与活动时表现很一般。

三、申请思路及专家分析

学生原本就读于兰州某国际中学，家长找到我们的时候孩子处于初三刚开学的阶段。通过面谈，顾问老师了解到，因为国内竞争压力太大，教育模式太过死板，家长想要孩子接受国外的教育模式。通过朋友了解到加拿大的国家优势，想通过国际中学送孩子去加拿大读大学本科。但后来发现国际中学的教育模式，跟加拿大的教育模式相比还是有非常大的区别。所以通过金吉列留学官网找到我们，考虑直接将孩子送去加拿大留学，但孩子当时年龄比较小，没有完全独立照顾自己的能力，家长也是比较犹豫。

在了解过孩子的初中成绩和家长的主要诉求之后，顾问老师肯定了家长想送孩子去加拿大上中学的想法，首先，在加拿大上高中毕业可拿到本省的中学毕业证书。学生是以加拿大本地生的身份去申请大学，大学的录取名额增多，录取要求降低，如果孩子通过了免雅思成绩的测试，就意味着中国学生申请加拿大大学不用提供语言成绩。其次，加拿大的中学有很多丰富多彩的课外活动，学生还需要做够一定时间的社区服务，通过这些，亦可全方位提高孩子的综合素质和能力。还有，孩子年龄越小，学习语言就更快，而且更容易接受陌生的生活学习环境。老师为家长孩子推荐了3所私立中学。因为私立中学国际生可以受到更全面的照顾，学生可以住在宿舍，在为家长分析过每所学校的优势之后，家长为孩子选择了有着全面照顾教育计划的哥伦比亚国际学院，并且十分认可顾问老师。

学生抵达加拿大进行入学报道前，顾问老师先根据学生的喜好和优势，为学生规划好了每学期需要上的课程。但10年级时因为孩子还在适应阶段，成绩不是很理想，仅有70分左右。顾问老师也有经常开导学生，确保孩子能振作起来好好学习。英语方面，有了语言环境的帮助，孩子想要跟外国朋友交流，就会自主的查单词，去表达自己的想法。听取老师的建议，也同步参加了雅思补习课，所以英语的听说读写方面有了很大的提高。12年级开学时，顾问老师就已为家长孩子推荐并确定好了大学的专业，并为学生规划好了12年级需要拿的相关专业先修课。在学业方面按时督促学生，生活方面有疑问也及时指导。在顾问老师的帮助下，学生在加拿大高中三年的成绩也明显呈上升趋势，均分达到了85分。选择大学时有较大的优势。选校时，因为学生想与高中认识的好朋友们进入同一所大学读书，早早确认好了是渥太华大学。特别值得赞许的是，学生通过了免除雅思成绩的测试，申请大学时就不用提供雅思成绩。在加拿大大学网申开放前，选好了学校和专业，提早递交了大学的申请。对于加拿大早申请早审理的大学申请流程来说，比其他学生更早占位，且节省了时间。2019年1月底，学生成功拿到了渥太华大学传播学带薪实习的荣誉学士学位专业。

四、Offer展示