成绩中等，去加拿大能上名校吗？

一、学生基本情况

学生姓名：F同学

所在学校：北京某中学

年级：初三在读

成绩：平均分78分

英语水平：一般

出国愿望：升读名校

二、从“要我学”到“我要学”的过程

F最开始咨询留学的时候是想高二的时候再走，家长觉得孩子比较小，想让孩子在国内多学习一年。咨询过程中，我了解到，F同学是一个非常优秀的学生，参加的时间活动非常多，拿过很多奖——关于主持人、音乐、跳舞等等。然而这么优秀的学生在学校却被评为中等生，原因很简单，学生不爱学习文化课。令我费解的是学生非常乖巧，为什么成绩那么不料想呢？

家长开始娓娓道来，学生小时候学习什么东西都非常的有兴趣，小学成绩也名列前茅。但是自从上了初中以后，学校课业非常沉重，学生经常学习到晚上12点，时间长了，学生就非常机械，对很多事情都没有兴趣，家长觉得这种高压的学习环境，非但对学生没有帮助，反而害了孩子，家长觉得孩子在国内很难上好的大学，所以才有出国想法，想让孩子能开心快乐的学习，当然能上名校更好。

了解了家长的需求以后，我建议学生初三毕业以后直接去加拿大读高中。原因主要有三点：1.学生在中学阶段基本上价值观已经行程，已经有独立的思维能力来分辨善恶好坏，所以学生完全可以在安全的环境下去独立的生活。2.学生既然已经决定了将来的发展方向，那么肯定是越早出国留学越好，在国内勉强坚持一年只会加重孩子的心理负担，反而在国外孩子能利用这一年的时间去适应国外的学习和生活。3.针对于上大学，越早出国对于申请名校越有帮助。最后家长采取了我的建议，选择了高一送孩子出国。

三、出国后的F同学

F同学在2015年9月份入读了多伦多天主教公立教育下属的一所中学。学生入学后课程也相对比较紧张，但是学生在上课正课的同时依然有时间去学习自己喜爱的街舞，在加拿大学生度过了紧张又愉快的三年中学，现在她已经是UBC大学的一名大学生了。