

学生目标非常明确,锁定 Electrical Engineering
中途转学,从国际高中转到英国国际高中,需要适应不同风格的教学模 式和新的老 师和同学,并且同时申请加拿大和英国的学校,要兼顾学习成绩以及文书和面 试准备。
最初定了多伦多大学,麦吉尔大学和 UBC大学,其中,UBC大学是需要在网申提交之前准备文书的,因此早早和学生沟通了文书素材。在文书初稿确定后,因为学生所在的学校是一所英式国际学校,要求文书定稿提交之前要通过所在高中的审核,给学生提出的修改建议也偏英式,在文书准备过程中,文案老师和学生多次沟通和头脑风暴,从每一个细节进行完善,最终成功做出了既符合学生所在高中提交标准又符合UBC文书评估标准 的文书终稿。 并且在申请开放的第一时间提交了网申,同时,在附加申请正式开放之前, 利用往年的题目,提前辅导了学生多伦多工程学院的面试。让学生先对面试流程和形式有 了初步了解,然后在 今年的附加申请开放之后, 为学生进行 了正式的面试辅导和模拟 , 并有针对性地给出了提升建议,最终学生在面试过程中表现非 常好,为拿到名校录取奠定了基础。
在学生定好学校之后就帮助学生对整个申请过程进行了梳理,学生了解每个阶段该做什么,配合度也非常高。学生只申请了加拿大前三的学校,担心产生变数,万一拿不到录取会影响学业,赶在截止日期之前帮学生补申了滑铁卢大学和西蒙菲莎大学,让学生和家长安心。最终,学生在3月末收到了来自多伦多大学的第一枚录取,随后也收到了麦吉尔大学、UBC以及SFU的录取通知书。
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