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学生背景
1 **）赴澳目的
** 先赴澳洲 Browns English Language School 就读 40 周 的 EAP 课程（ English for Acaemic Purposes ），
达到语言要求后，入读南十字星大学的 Diploma of Science + Bachelor of Engineering (Honours) in Mechanical Engineering
2 ）背景情况
2015 年 6 月毕业于 XXX 职业技术学校，大专，业余学习，机电一体化技术专业。父母收入相对一般
申请诊断分析
1 ） 劣势分析
l 雅思 3 分，语言水平低；
l 学历低，学术上断档时间稍长，且无正式工作经历；
l 所申请的学校综合实力一般，电调风险高
2 ）优势分析
l 申请人和父母之前都持有过澳洲探亲签证，去过澳洲，探望过在澳洲的亲戚
l 考过雅思考试，参加过雅思培训，虽然分数低，但也能够证明有学习的强烈意愿
申请经过
1 ）学校拒打包课程
最初申请人在国内申请了南十字星大学 本科的课程，学校没有给打包通知书，只给了语言offer 。如果直接在国内申请语言签证，根据学生本身的背景来看，拒签的风险比较大。基于学生有过赴澳经历，于是建议学生分两步走：先申请一个探亲签证赴澳，去澳洲之后申请一个 英语课程，就读一段时间之后再申请单独的语言课程。
2 ）在国内申请探亲签证
申请探亲签证的时候， 提供了父母的收入证明，工资流水，房产车产，担保金 22 万元。递签之后很快顺利获签。
3 ）赴澳之后申请单独的语言签证
学生申请到探亲签证后，申请了 GeneralEnglish 的课程，在澳洲上了两周后，学生已拿到 40 周 的语言 课程offer，因此在澳洲境内 递交了单独的语言签证申请入读40周的EAP课程。申请中提供了详细的学习计划，详细阐述赴澳留学目的，选择该学校和课程的原因，对这个学校课程的了解，归国计划，以及在当地转学生签证的原因等等。 2018 年 2 月 23 日递交签证， 3 月 13 日顺利获签。
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王晓琳
