申请美国的学校时推荐信要怎么写

招生官在审核材料时，既考量硬实力（学术能力、标化成绩等），也考量软实力，比如文书、课外活动、个人兴趣和才能、以及推荐信。申请过程中，推荐信发挥着怎样的作用呢？推荐信可以更权威地展示你的技能和才华，从而更好地将你的个人素质展现给招生官。

招生官认为推荐信至关重要，推荐信可以佐证其他申请材料的可信度、真实度，且可以完善申请者的形象，因为信中所描述的经历，会从招生官从侧面看到学生的资质、求学心态甚至一些自己都未曾发觉的闪光点，能够帮助他们构建一个更全面的你，从而更好的了解你是谁，你能为大学带来怎样的影响。

比如，威斯康辛大学麦迪逊分校的招生官表示，作为一个规模很大的公立学校，他们没有办法面试本科申请者，推荐信可以让他们真实了解申请者是怎么样的学生，将来会成为怎样的人。一共需要提供多少封推荐信？不同学校的要求不一样。有一些学校没有强制要求推荐信，而另一些学校明确提出要求多封推荐信。所以，你需要在官网上仔细查阅具体的推荐信要求。很多顶级大学，都要求提供一到三封推荐信，通常由你的升学顾问，以及至少一名老师撰写。

招生官不会因为推荐信的数量多而对申请者印象深刻。“我必须要强调一下，一封高质量的推荐信，强过数封普通的推荐信”一位招生官这样说。应该什么时候申请推荐信？比较好的开始时间，是在11年级结束或12年级刚开始，就和推荐人沟通此事，这样即便你选择提前批次也完全来得及。非常受欢迎或者权威的老师，会收到很多推荐信的请求。所以要尽早和他们确认是否有时间为你写推荐信。

还有一些美国高中，会限制教职人员撰写推荐信的数量，先到先得，千万不要拖延症到最后一刻。想要一封深刻、全面的推荐信，就要在截止日期前，为推荐人留出充裕的准备时间。尽早与老师建立联系，不光能够更好地请教学习问题，还能得到高质量的推荐信，一举两得。

应该向谁申请推荐信？

招生官通常想看到来自授课老师或升学指导的推荐信。一些学校会有更为详细的要求，需要查看官网。如果仍不能解决你的疑问，不要犹豫，直接联系学校的招生办公室。比如申请Pomona College（#4文理学院），需要提交2封老师的推荐信，必须出自官网要求的学科如英语，外国语，数学等；而一些学科如艺术，只能作为补充推荐信，不能作为主推荐信。威斯康辛大学又是另一种情况，只要求学生提交一封学术相关的推荐信，可出自授课老师，教职员工，升学顾问等等。

因为CA系统的提交份数是有上限的，对于选谁来写推荐信，也是有技巧的。首选自然是关系比较好的老师，以确保清晰的了解你的学术能力和个人优势。

还有，请高中后两年或毕业班的老师写，也是不错的选择。以便更全面地在推荐信中展示高中生活中最重要的成长和变化，这也是招生官最为关心的。

如果学校要求提交多封推荐信，要保证推荐信的多元，要尽可能全地包含你的各项能力与特点。如果你特别擅长物理，三封推荐信均来自不同的物理老师，这根本无法全面展示自己。如果你有做过兼职，情况允许的话也可以让你的上级为你写推荐信，同样体育生可以找教练写，从而更好的展示你在课堂上无法表现出来的优势。最后，避免找有名气或影响力，但不了解你的人写推荐信，这不但不能使你的申请材料脱颖而出，反而可能造成副作用。

需要为推荐人准备什么材料？有一些推荐人每年都要写大量的推荐信，为了能够让他们在信中呈现更多有效信息，你除了要提供推荐信的明确要求外，还要保证附带充足的补充材料。

Tips：

最重要的信息是申请的截止日期；

关于你的学业情况，比如你在课堂上学到了什么、你的成绩、参加的项目，或者论文等等；

描述你在学业上遇到的挑战，以及最后是如何克服的；

你为什么想要申请这所学校；

关于你个人的爱好以及之后对大学生活的规划；

如果你有不理想的成绩，要给出合理解释；

对于自己的弱势给出相应的解释，以及说明你是如何提高的；

如果需要的话，可以提供你的简历、甚至文书。

*一些美国高中会有线上系统支持学生申请推荐信；或者一些其他的辅助措施，比如通过填写问卷等。无论哪种都要提供完善的信息，其他部分可根据实际情况应对。

我要如何提交推荐信？

学生通常是不用自己提交的。推荐人会在学生使用的申请平台上传，比如CA系统。不过要关注一下，你的推荐人是不是有按照进度完成。如果已经接近截止日期，却还没有看到推荐人提交，应该及时且礼貌的沟通，确保提交万无一失。

具体场景与请求信结构和模板

情况一：大部分美国高中都会在 11 年级下或 12 年级上，把Brag Sheet发给学生填写，以来收集学生的素材。在这张表格上，你可以填自我评价，标化成绩，意向专业，主要成就，课外活动等。

情况二：如果没有brag sheet，你也可以自行写邮件找心仪的老师。那么如何写好一封礼貌且清晰的请求信呢？

结构

第 1 段：问候、介绍自己（与老师的关系，什么场合认识）、阐明请求老师写推荐信的目的；

第 2-3 段：描述自己引以为傲的经历或者活动；自己与推荐者的互动；表明确定要申请的专业、自己与该专业的联系、在该专业的努力或者建树等；

第 4 段 ：表明有哪些供老师参照的材料（简历/PS等）、致谢、收尾。

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