适应性很强的加拿大中学留学

中学出国留学的好处
    乍一看，很多人会对中学出国留学产生怀疑。学生没到大学就出国留学对学生的成长会有很大的影响吗?当我们慢慢地分析这个问题时，你就会有自己的解决方案。
    是否适应出国留学一直是出国留学中最重要的问题。衣食住行，语言文化等都会对刚出国的学生产生很大的影响。接受能力强的学生可以很快融入国外的学习氛围，而适应能力弱的学生可能会遇到很多挫折。12年级或大一出国留学的学生往往背负着来自父母的巨大期望和压力，生活中的挫折也会给学生带来一定程度的不适。
    一位学生即将在麦克马斯特大学﹙McMaster University﹚完成第一年的学业。事实上，他来加拿大的时候成绩不是很好。九年级时，他的成绩只有60-75分。通过不断适应加拿大的学习环境，在老师和家长的监督下，在自己的努力下，12年级时学生取得了90分以上的平均分，实现了进入名校的梦想。当他回到学校时，他非常感谢教了他多年的老师。他反复说，他最幸运的事情是中学一年级可以来加拿大学习，因为有足够的时间，他的父母和他自己的努力可以变成成功，他无法想象两年后他是否会被麦克马斯特录取。
    不可否认，这位同学的成功最大的原因是在一个相对充分的时间段中他自己的努力。如果大家的大学目的地是一所世界著名的学府，给学生们的跑道能长一些是更合理更符合学生学习发展规律的。

做更合理的人生规划
    加拿大的教育非常重视学生对自己未来的独立思考。学生们会有一系列的课外活动，这些活动由老师组织，培养学生们对“职业”的基本理解和兴趣。在安大略省，十年级学生有两门必修课：公民课和职业课。通过公民课程，学生可以更多地了解加拿大的社会机制和公民责任；职业课程是对低年级学生的职业启蒙，探索未来的职业蓝图。
    职业课程的内容不是简单的介绍热门职业，而是让学生深入社会，了解自己的能力，扬长避短，做出更适合自己的职业规划。加拿大的中学会带学生到大学。那些大学教授们向学生们介绍大学各个专业。学生们看到了大学生如何将知识带到社会实践中，真正改变了贫困乡村的生存环境。学生们对这个少数民族专业有了比较深入的了解。课后，学生们还接受采访任务，对校园内不同专业的学生进行采访，了解他们的专业学习和大学生活。这种抛开书本，走进现实生活的方式更有利于激发学生对未来的思考和想象。

大学申请免雅思
    如果学生在加拿大完成了4年的中学学术课程，在申请大学时基本上绝大多数大学和专业可以免除雅思成绩要求。语言测试是国际学生申请大学的一大障碍。特别是一些学生在12年级才第一次参加雅思考试。他们的日常学习压力、考试压力和大学申请压力都集中在一起。有时候，他们考不好并不是能力的问题，而是现场压力影响了他们的表现。

    事实上，雅思只是国外大学确保学生进入大学后不会受到语言问题影响的一种方式。在加拿大完成一个完整的中学学习的效果不仅仅是避免一场考试，而是从根源上解决了语言障碍。毕竟，语言是一种硬件，将来在加拿大学习、工作和生活都是必不可少的。
    英语学习无非是听、说、读、写。在加拿大中学的英语课堂上，“听”是听加拿大口音最纯粹的全日制教学，“说”是课后小组讨论作业的汇报和回复，这迫使学生快速锻炼口语能力，“读”是学习莎士比亚原著，阅读英文小说，分析诗歌，批评广告文本，“写作”是各课程的几页总结报告。只有当学生走出母语的舒适区，他们才能真正在硬件中成长。
完整的中学生活，更多的社交生活
    通常情况下，在中学最后一年出国的学生不仅会失去在国内认识多年的朋友，而且也没有足够的时间与国外的同龄人交往。因此，在国外的一年只有作业和考试。
    所以，父母不妨给学生一个完整的中学留学生活。对很多人来说，他们可以在加拿大的中学阶段结交一辈子的朋友。将来，当他们需要在异国他乡倾诉时，这些能理解他们的中学伙伴会给他们最大的安慰。读万卷书，不如行万里路。 结交世界各地的朋友、了解不同的文化，这是拓宽视野非常有效的方法。

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