格拉斯哥大学教育心理学相关专业分享

1. psychological stuies ﹙conversion﹚ msc
core courses 核心课程
cognitive psychology 认知心理学
evelopmental psychology 发展心理学
iniviual ifferences 个体差异
physiological psychology 生理心理学
research methos 1 研究方法1 research methos 2 研究方法2
social psychology. 社会心理学。
optional courses 可选的课程
applie qualitative methos 运用定性的方法
clinical health psychology 临床健康心理学
current issues in psychology 心理学的当前问题
evelopment, ifference an iversity 发展、差异、多样性
eucational psychology 教育心理学
perception an visual cognition 知觉与视觉认知
professional skills. 专业技能
2. psychological science ﹙conversion﹚ msc
core courses 核心课程
cognitive psychology 认知心理学
human evelopment 人类发展
iniviual ifferences 个体差异
physiological psychology 生理心理学
research methos 1 研究方法1 research methos 2 研究方法2
social psychology 社会心理学
psychology issertation 心理学论文
optional courses 可选的课程
evelopment, ifference & iversity 发展、差异、多样性
forensic psychology 法医心理学
psychology an biology of mental isorers 精神障碍的心理学和生物学
neuroscience of ecision making 决策神经科学
neuropsychological eficits 神经缺陷的 autism 自闭症
applie qualitative methos 运用定性的方法
from visual awareness to free will 从视觉意识到自由意志
counselling psychology pgt 咨询心理学页面表
health neuroscience pgt 健康神经科学页面表
principles of clinical psychology 临床心理学原理
basics of fmri in cognitive psychology 认知心理学中的fmri基础
service learning: supporting schools with effective learning strategies 服务学习:用有效的学习策略支持学校

3. ：eucational stuies msc教育研究
课程设置：核心课程：
avance eucational research先进的教育研究
introuction to eucational an social research 教育和社会研究概论
moern eucational thought现代教育思想
seminar on contemporary issues当代问题研讨会
选修课：
conceptual frameworks in contemporary religious eucation当代宗教教育的概念框架
curriculum evelopment in ault eucation成人教育课程发展
curriculum leaership in catholic religious eucation天主教宗教教育课程领导
eveloping literacy发展文化
economics for eucation教育经济学
eucation an international evelopment教育与国际发展
eucational approaches to community learning an evelopment
社区学习和发展的教育方法
empowerment an social change权力和社会变革
higher eucation as a fiel of research, policy an practice
高等教育作为一个研究、政策和实践的领域
highly able learners高能力的学习者
ientities, relationships an behaviours身份、关系和行为
inclusive classrooms, inclusive peagogies包括教室、包容性的教育学
international & comparative eucation国际与比较教育
museums, eucation an curriculum evelopment博物馆、教育和课程发展
perspectives of youth an young aulthoo青年和青年的视角
the evolving concept of inclusion包容的演变概念
the learner an the curriculum学习者和课程
the museum as a source of learning博物馆是学习的源泉
working with youth: eucation an learning for change.
与年轻人一起工作:为改变而教育和学习
入学要求：2：1学位，雅思6.5（各项6）