圣三一语言类研究生专业大盘点

圣三一语言类研究生专业大盘点：特别奖学金等你拿！

圣三一语言、言语和传播科学学院﹙clcs﹚是国际公认的语言、沟通、言语和吞咽科学研究的参考点。语言学是一门独立的学科，又是一门交叉的学科。语言学与心理学、教育学、社会学、计算机科学、人类学…有着密切的联系。我们可以运用语言学的知识来解决其他科学领域与语言相关的问题。
圣三一语言学的毕业生，他们的职业并不局限于本专业，因为语言学在学习过程中会涉及很多其他专业领域，他们的专业背景能胜任其他行业工作例如计算机行业、出版行业、工业研究与开发（语音辨识、语音合成），国内外对语言障碍治疗师的需求也很大。
这期特辑，我们来盘点下圣三一语言学专业。
语言、言语和传播科学学院课程宣讲会
why choose trinity clcs
为什么就读语言、言语和传播科学学院？
no.1 行业领先
强大的学术研究背景，圣三一拥有爱尔兰历史最悠久最专业的的语言和言语治疗师教育研究中心,并且有广泛的临床服务合作伙伴。
no.2 具体情况
建于1979年的语言和传播研究中心（clcs）有多个专业的实验室和研究室为教学服务：英语语言学习和教学中心（cellt）、聋人研究中心、语音和言语实验室、亚洲研究中心（tcas）…
no.3 灵活的课程设置
课程每年提供广泛的选修模块，灵活的设计取决于你的兴趣领域
no.4 小班授课
课程基本为小班制，授课老师均为行业顶尖的专家
no.5 2年工作签证
硕士毕业生将获得2年的工作签证方便语言学专业的同学在爱尔兰求职
应用语言学 applie linguistics ﹙m.phil.﹚
• 应用语言学学科研究当代社会中有关语言的系列问题，尤其是第二语言和外语教育
• 应用语言学教学不仅借鉴了语言学还涉及了教育心理学、教育哲学、社会心理学和认知心理学等科学
• 专业主要面向具有一定教学经验并希望通过深入研究语言教育的最新发展来拓展职业视野的学生
申请要求
学生不需要有语言学或应用语言学相关背景，但一定要有语言教学经历
毕业生发展
我们的毕业生主要从事语言教育及其他语言相关的职业；
通过博士学位，进一步做学术研究，在圣三一语言及传播研究中心（clcs）或其他机构
言语和语言处理
speech an language processing ﹙m.phil.﹚
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• 语音处理是有关语音交流如何运作的科学：说话者如何产生语言，听话者如何理解语音。涉及如何分析和模拟这些过程以及将这些模型用于开发以及产生和理解语音的技术（合成语音、语音识别器）
• 语言处理关注利用语言知识的技术应用和工具，如预测性文本、自动个人助理、网络搜索
• 语音科学处于学科的交叉点，特别是语言学、心理学、声学和工程学
申请要求
学生来自不同的背景（语言研究、临床语音和语言分析、心理学、计算机科学和工程学背景），精通数学和计算机技术是一个优势，但不是必须的
毕业生发展
我们的毕业生开启了不同的职业旅程，很多毕业生已经在语音和语言技术领域就业，如谷歌、领英及其他科技公司；人选择在clcs做博士研究（例如参与语音学和语言实验室的研究项目和tc计算机科学和统计学院的计算机语言学家一起），或在其他国际领先机构进行高水平的研究，还有的学生以该课程为基础继续学习语言治疗相关课程。
语言学 linguistics ﹙m.phil.﹚

• 语言学是对人类语言的系统研究，与心理学、社会学、人类学、认知科学、计算机科学和哲学等领域密切关系
• 语言是复杂的，语言学试图用科学理论描述和解释这种复杂性
申请要求
申请者不需要有任何的语言学背景，大多数学生来自语言专业（如笔译、口译、教学、言语和语言治疗、出版）或直接包括语言要素的本科学位（如英语、现代语言和文学、人类学、古典学、心理学、社会学）
毕业生发展
以语言为中心的职业：笔译、口译、新闻、教学、出版、市场营销、语言治疗等
通过博士学位，进一步做学术研究，在圣三一语言及传播研究中心（clcs）或其他地方

中国研究 chinese stuies ﹙m.phil.﹚
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• 课程专为具有全球化思维方式的人而设计，提供了一个可以深入理解并辩证性的看待当今中国的独特机会，侧重于学习和研究20、21世纪全球背景下的中国
• 学生可以从多种课程中进行选择，例如商业、语言学、政治、历史及文学
• 该课程旨在为中国研究学科提供一个多学科的介绍而不需要任何特定的中国知识或中文水平
• 提供中国研究硕士课程特别奖学金：
eoin an cliona murphy scholarships，价值€3,000
申请要求
该专业不需要具有中国研究相关背景，文学、人文和社会科学背景是有帮助的，但不是必须的，欢迎来自不同学科的申请者
毕业生发展
该专业的毕业生拥有广泛的职业选择，包括：商业、工业、通信、公共事务、外交、艺术&文化遗产以及学术界
有的毕业生选择在圣三一或其他高校继续攻读博士学位，进行更高层次的研究

英语教学english language teaching ﹙m.phil.﹚
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• 该课程很好地平衡了理论与实践的需求
• 在职教师可以探讨当前英语教学中的问题，并加深对其教学所依据的理论和实践问题的理解
• 刚接触教学的学生可以选修英语教学实践模块，在这个模块中，学生可以通过课堂观察、微观教学时间等方式探索备课和教学方法
申请要求
该课程优先考虑有相关教学经验的申请者，鼓励申请者多参加英语教学实践活动
毕业生发展
从事英语或中文教学及市场营销
临床言语和语言研究
clinical speech an language stuies ﹙m.sc.﹚
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• 课程为合格的言语和语言治疗师提供针对特定临床人群的学术知识和专业时间技能及提供额外的专家资格
• 80个小时临床实践：课程期间，学校会为学生安排必须在所选的专业领域完成至少80个小时的临床工作
• 课程与众不同之处在于课程的主管和教授所提供的特别支持和指导，教学人员和研究团队会在整个学年亲自跟进学生的学习情况，安排一对一的交流与讨论，鼓励学生进行专业思考，提供个别的教学课程和临床演示
申请要求
1. 学术要求：申请者需具备临床言语和语言研究/言语和语言治疗法相关的本科背景以及合格的言语和语言治疗师资格证
2. 语言要求：雅思总分6.5，单项不低于6.5
毕业生发展
毕业生主要从事言语和语言治疗相关工作
语言、言语和传播学院入学要求
学术要求
acaemic
优秀的本科成绩 ﹙gpa最低3.2, 均分在82%以上, 2等1学位﹚
相关的资格证书或工作经验
英语语言
language
雅思总分6.5，单项不低于6
uolingo english test：总分不低于110/160，单项不低于100/160，考试日期自2020年1月以来的
申请材料
application materials
本科成绩单
本科毕业证及学位证
两封学术推荐信（签名和日期）
英语成绩单
个人简历cv
个人陈述 ﹙为什么你要参加这个课程以及它将如何使你受益？﹚
其他有价值的辅助材料