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不申校，不读博，做科研课题有意义吗？

冯迪

2021-02-04 15:35:35

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不申校，不读博，做科研有意义吗？

众所周知，国外大学在招生时对课外活动十分重视。优异的科研成绩很多时候甚至能够超过顶尖的sat、gpa等标化成绩从而为学生迎来逆袭。科研课题无论对于是否申请海外院校都是非常有意义的，也绝对不是学霸们的游戏。

首先，申请海外院校究竟为什么如此重视科研呢？这其中是否还有什么历史渊源？

事实上，在国外高中阶段就在开展科学研究项目。开展的课题研究更多的是激发学生的学习兴趣。学生们大多出于对科学技术的兴趣和好奇，想方设法创造条件，自发进行前沿科学的理论研究和发明创造。例如国际上最著名的赛事之一的isef（英特尔国际科学与工程大奖赛），每年都会有很多高中生报名参加。为了引导和鼓励学生参与到科研中来，海外高中在教材里还将数理化都集中在一起，其内容从提出问题开始，再作出假设，循序渐进地让学生形成探究的兴趣。目前，在澳洲大部分中学，参加课题研究的学生能高达60%至70%。

此外，澳洲很多大学资源也面向高中生开放，这让高中生很容易就能够顺着自己的兴趣，接触到科学前沿理论，进而展开最尖端、最前沿的科学研究。

因此尤其是理工科专业，申请时需要有一定的科研经历。从高中到博士，申请的标准越高。正如我们开始提到的，很多高含金量科研项目参加者就读名校的数据显示，科研经历对学生申请海外顶尖名校的确很有帮助。其背后的逻辑是：如果学生经过了一定的科研训练，学生对科研的热情、学习能力、动手实操能力就强于一般申请者，这样在大学的学习也更加容易显现。如果具备顶尖暑期科研项目经历，加上优异的表现，也极可能获得教授有分量的推荐信，申请成功几率当然会极大提高。