

众所周知,国外大学在招生时对课外活动十分重视。优异的科研成绩很多时候甚至能够超过顶尖的sat、gpa等标化成绩从而为学生迎来逆袭。科研课题无论对于是否申请海外院校都是非常有意义的,也绝对不是学霸们的游戏。
首先,申请海外院校究竟为什么如此重视科研呢?这其中是否还有什么历史渊源?
事实上,在国外高中阶段就在开展科学研究项目。开展的课题研究更多的是激发学生的学习兴趣。学生们大多出于对科学技术的兴趣和好奇,想方设法创造条件,自发进行前沿科学的理论研究和发明创造。例如国际上最著名的赛事之一的isef(英特尔国际科学与工程大奖赛),每年都会有很多高中生报名参加。为了引导和鼓励学生参与到科研中来,海外高中在教材里还将数理化都集中在一起,其内容从提出问题开始,再作出假设,循序渐进地让学生形成探究的兴趣。目前,在澳洲大部分中学,参加课题研究的学生能高达60%至70%。
此外,澳洲很多大学资源也面向高中生开放,这让高中生很容易就能够顺着自己的兴趣,接触到科学前沿理论,进而展开最尖端、最前沿的科学研究。
因此尤其是理工科专业,申请时需要有一定的科研经历。从高中到博士,申请的标准越高。正如我们开始提到的,很多高含金量科研项目参加者就读名校的数据显示,科研经历对学生申请海外顶尖名校的确很有帮助。其背后的逻辑是:如果学生经过了一定的科研训练,学生对科研的热情、学习能力、动手实操能力就强于一般申请者,这样在大学的学习也更加容易显现。如果具备顶尖暑期科研项目经历,加上优异的表现,也极可能获得教授有分量的推荐信,申请成功几率当然会极大提高。
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在国内对科研的重视也与日俱增。
为培养学生的科研兴趣、提高科学素养、增强创新能力,国内重点中学与高等院校也合作开展了课题研究及实验室做科研等项目活动。例如北师大附中等高校就曾开展过的“高中生进北京大学实验室做科研”项目计划。想要进入重点中学,甚至对于一些国内名校的自主招生都有很大的好处。
所以科研活动还是可以参加的。教育就是一项长久的投资。
对于初次接触的学生,如果没有把握好难易程度,不仅很难取得预期效果,甚至可能会打击学生的兴趣,挫伤积极性,结果事与愿违。因此在选择科研项目时一定要认清自己的能力水平,不可冒进。如果同学们想要了解合适的科研课题项目又苦于没有途径,欢迎咨询杜老师~
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