

在美国研究生申请中,是否能够成功申请美国研究生gpa成绩起到了很大作用,但是对于一些在gpa成绩方面没有优势的国内国际学生来说,成功进入享有盛名的美国大学方法是什么?如何解决这个问题呢?
在美国留学时,gpa已成为申请人的“重伤”,因为与tofel等语言测试不同,可以尝试多次并最终获得最高分,但是gpa通常是一个重要因素学校招收学生。因此,当gpa不能满足要求时如何采取其他有效的补救措施,以使gpa不会成为申请人牢不可破的弱点。
对于从大一开始就开始准备在美国留学的学生,建议尽可能集中精力提高英语水平,并花一些时间最大限度地提高gpa,而不是一块短板就破坏整个留学计划。在申请过程中,美国高校非常重视gpa,也就是说,只有当gpa符合申请标准时,才会进入toefl和其他条件。因此,在此期间,如果可能甚至可以考虑重考一些已经结束但成绩不理想的科目。
但是,当大多数学生准备申请时,gpa已经不能改变,因此,对于一些文书,或者实习经验等软性条件的应用就显得至关重要。
一、扩大实习或学术研究成果
毕竟,gpa只能反映国内学生的整体学习情况。尤其是对于申请本科课程的高中生来说,美国大学更加注重学生的综合素质和创新思维,反映综合素质和创新思维的往往不是学生的学业成绩,而是一些良好的实习活动,课外社团活动和一些专业研究。
二、参加gre / gmat考试
也许在每个人的眼中,gre和gmat考试都是研究生级别的申请人的必修考试,但实际上,大多数申请人并不十分了解gre和gmat分数的作用。好的gre分数不仅可以帮助研究生奖学金申请,而且可以帮助某些gpa较低的申请者在申请时可能会引起的错误和遗憾,因为gre或gmat考试是某种专业考试。良好的gre和gmat分数不仅可以反映学生的英语水平,而且可以更好地反映申请人的专业优势和将来的学习能力,因此,良好的gre和gmat分数无疑是gpa较低学生的一种最有效的补救工具。
三、文书和推荐信
低gpa有很多可能性,但是我们如何让负责招生的老师理解并相信,低gpa并不是我们的能力和学习状况的问题。这时就需要非常专业的文书,尤其是权威推荐符合申请学校需求的ps写作。权威,有说服力的推荐信可以让负责招生的老师理解,申请人的gpa较低是由某些学校或课程的客观原因引起的。美国的学校一直都很重视推荐信,推荐信的权威及分量在录取决定中占很大比例。
四,排名靠前的优势
如果学生能够达到该系的前20名,则建议他们开据学校的排名证书。其次,低gpa并不一定意味着学习能力低。可以向学校解释,课外活动和社会实践的参与更多,没有时间和精力在学习和活动上投入平衡。这些活动中显示出的潜力最好是所申请的专业指导所需要的。
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