院校推荐：印第安纳大学伯明顿分校

印第安纳大学伯明顿分校（iniana university–bloomington）是一所成立于1820年的公立大学，是印第安纳大学最大和最古老的校园。印地安纳大学共有8个校区，包括位于伯明顿（bloomington）的主校园,以及其他7个坐落于州间社区的地区性校区，校园面积为1,937英亩。本科入学新生人数达到 38,364名，他们来自 117 个国家和全美 50 个州中的 49 个州。学校有750多个学生机构，超过6500名学生加入了学校的大型兄弟会和姐妹团体。

印第安纳大学伯明顿分校身为美国大学协会（association of american universities）六十间领先研究型大学中的早期成员，是印第安纳大学凯利商学院、印第安纳大学雅各布斯音乐学院、印第安纳大学摩利尔法学院及印第安纳大学教育学院、公共卫生学院、信息学和计算机学院、视光学学院及公共与环境事务学院的主校区。另外，该校区内的文理学院还下设 70 个学位授予学院、院系及各种课程。杰出的印第安纳校友包括作曲家和歌曲作者hoagy carmichael（作品：georgia on my min），编剧和制作人jeri taylor（作品：《星际迷航》），作家meg cabot（作品：《the princess iaries》。

艺术与科学学院 

艺术与科学学院﹙the college of arts an sciences﹚是印第安纳大学伯明顿分校的支柱，教授最具创新性的课程。该学院是一个学术社区，包括三个部门和三个学院、70多个部门。课程涵盖艺术和人文、社会和历史科学、自然和数学科学。学院鼓励探索、创造、发明，并且重视多元化。学院认为公平和包容性是其教育使命，是成功的基本要素。学院积极培养全面、好奇、创新的毕业生，以改善世界。学院也努力激发学生学习的激情，帮助学生培养雇主所需的技能，最终希望将学生带到他们想要的任何领域。

艺术、建筑与设计学院

艺术、建筑和设计学院（the eskenazi school of art, architecture & esign）成立于2016年8月，将工作室艺术、服装商品和室内设计部门合并在一起。艺术、建筑与设计学院在艺术、建筑、设计和商品推销方面拥有十四个不同的领域。学院鼓励学生沉浸在特定的学习领域 ，学习协作和跨学科知识。此外，学院作为艺术与科学学院的一部分，还会为毕业生提供古典文科教育的见解和价值观。该学院代表着学校二百周年战略，积极推动繁荣和创新的印第安纳州的发展，促进新文化的形成。

凯利商学院

凯利商学院﹙kelley school of business﹚代表着印第安纳大学伯明顿分校100多年的商业教育的卓越。2019年美国新闻与世界报道，该学院在公立大学中企业家课程排名第三，会计专业排名第六，信息系统专业排名第六。商学院教育始于印第安纳学院（现为印第安纳大学），1830年开设政治经济学课程。凯利商学院致力于创造职业发展势头，培养学生谦逊和坚持不懈的坚韧精神。凯利商学院积极推动理论和实践的研究，其使命是通过教育和研究改变学生生活，并为社会做贡献。学院也强调一种合作方式，学院拥有比世界上任何其他商学院更多的校友， 商学院学生可享受超过115,000名校友组成的网络共享。学院鼓励学校教师，学生，校友和学术单位以及私营部门和非营利组织之间建立增值合作伙伴关系。 

教育学院

美国新闻与世界报道印第安纳大学伯明顿分校的教育学院（school of eucation）为2020年最佳教育学校，学校在教育领域排名第28位。其中研究生课程中课程与教学列入11名，基础教育列入12名，中等教育列入13名。印第安纳大学教育学院以反思，有爱心和有能力的教育工作者而闻名，这些教育工作者在印第安纳州，美国乃至全世界的学生生活中发挥着重要作用。学院的使命是在全球化、多元化、快速变化和日益技术化的社会中改善教学，学习和人类发展。

汉密尔顿卢格全球和国际研究学院

汉密尔顿卢格全球和国际研究学院（hamilton lugar school of global an international stuies）有4个部门和23个中心，传承着印第安纳大学参与全球事务和领导世界的精神。例如，在冷战期间，印第安纳大学是提供俄语研究的唯一大学，当时俄语的熟练程度对国家安全至关重要。所以，该学院于1953年成立了备受赞誉的俄罗斯和东欧研究所。从那时起，此学院一直在稳步扩大区域研究，侧重于探索重要商业和外交性的区域或问题，例如中东研究或全球变化研究。去年，汉密尔顿卢格还成立了全新的韩国研究所。而学院的四个部门全力帮助学生分析一个国家或地区的历史、文化和语言以及研究紧迫的当代问题。

赫顿荣誉学院

1966年建立的赫顿荣誉学院（hutton honors college）在很大程度上归功于查普曼教授和其他人在20世纪50年代和60年代的努力。多年来，他们提供的基础和所做的工作帮助了数千名印第安纳大学的本科生成为“积极的学习者，知情和健全的思想家，有能力的沟通者，以及富有创造力、富有成效和负责任的公民”。现在赫顿荣誉学院由ean anrea ciccarelli领导，每年有超过1,000名学生上学。赫顿荣誉学院还为印第安纳大学伯明顿分校的本科学生颁发奖学金和助学金，并且制定荣誉课程促进学生多学科的研究，为校园内的学生提供多种课外和服务机会。

信息学、计算机和工程学院

信息学、计算机和工程学院﹙school of informatics, computing & engineering﹚ 提供广泛的信息学和计算机科学学士、硕士和博士课程，并开展广泛的计算和信息学基础、应用和影响方面的研究。学习方向包括基础领域的算法、数据、搜索、网络、系统以及编程语言。学院还设置人工智能、认知科学和机器人技术、复杂系统、网络基础设施、数字媒体、健康和生命科学以及安全和隐私等领域的跨学科应用，并且还涉及人与社会问题，比如人机交互和社会信息学。该学院旨在为广泛的计算和信息技术的企业和职员提供专业知识，并加强与印第安纳州信息技术业务的合作工作。

摩利尔法学院

摩利尔法学院（the maurer school of law）于1842年开设，是中西部第一所州立大学法学院。在成立法学院后，大学受托人表示他们打算建立一所“不逊于任何西部山区”的学校，准备将学生优越的学术与道德培养相结合，使得学校成为全国最好的公立大学之一。在2007年学院接受拨款2500万美元，使得印第安纳州法律学院吸引和留住了很多优秀的教师和学者。同时，法律图书馆是全国首屈一指的法律研究机构之一。临床计划和跨学科研究中心，如全球法律职业中心、知识产权研究中心、宪法民主中心和应用网络安全研究中心，也正在为印第安纳州法律传统奠定新的基础。

新闻媒体学院

新闻媒体学院（meia school ）在新闻、电信、传播和文化三方面有着悠久历史。在过去的100年里，这三个研究领域相互重叠，相互吻合，反映了时代变迁的通信理论和技术。新闻媒体学院提供了丰富多样的课程，来满足学生对学位、专业和专业的追求，并且学院致力于帮助学生为21世纪的媒体事业做好准备。学院建筑内的设施都是首屈一指的。无论是广播、新闻、媒体还是游戏设计，学生都可以在最先进的环境中学习专业级设备。学院教师拥有各种各样的经验。他们是普利策奖和艾美奖获得者、国际知名学者和作家、电影制作人和游戏设计师。该学院的毕业生有记者和营销专业人士、广告主管和公关专家、电影制作人和导，学者，游戏设计师，研究人员等。

印第安纳大学医学院

印第安纳大学医学院是医学研究和教育的全国领导者，该校在全州九个校区拥有60多个学术部门和专业部门。医学院中心和研究所涉及广泛的科学、医学和卫生保健主题，包括癌症，基因组医学，糖尿病，阿尔茨海默病，创伤性脑损伤，骨和干细胞生物学，和健康研究。另外，为了更好地了解和解决与阿尔茨海默病相关的痛苦，医学院的专家团队正在开展多学科痴呆症研究的全球合作，以研究其根本原因和治疗方案。同时，学院也与印第安纳州最先进的医院和医生网络建立了强大的临床合作关系，学院在不断推进其在印第安纳州和全世界治疗师的培养计划。

雅各布斯音乐学院

近一个世纪以来，雅各布斯音乐学院（jacobs school of music）一直在教育和塑造无数表演者，学者和音乐教育者，使得他们成为全球各自领域的领导者。在雅各布斯音乐学院学习的是来自全美50个州和多达55个国家的1600多名学生，学院努力让学生享受广泛学术课程，提供给他们世界级音乐学院的教育。学院重视强大的师资队伍。雅各布斯音乐学院的170多名全职教师包括国际着名的表演者，学者和教师。在大学音乐学习中，学生表演机会和数量是无与伦比的，学校每年提供超过1,100场演出，包括5部全阶段歌剧，3部芭蕾和一部音乐剧。学校的设施中有位于iu bloomington校园中心的五座建筑、优秀的独奏厅、170多个练习室、合唱和器乐排练室、以及100多个办公室和工作室。此外，威廉和盖尔库克音乐图书馆被认为是美国最大的音乐图书馆之一，拥有超过50万个编目项目，以及数字化录音和乐谱的创新变奏曲项目等。

护理学院

印第安纳大学护理学院（school of nursing）成立于1914年，现已发展成为全国最大的护理学院之一。它在推进护理教育科学和提升教师的教学专业知识两个领域是美国第一个被指定为全国护理教育中心联盟的学校。该学院提供学士，硕士和博士学位课程。印第安纳大学护理学院努力帮助优秀的护士成为临床医生，教育工作者，领导者，创新者和科学家。学院与学生，医疗保健专业人员，组织和社区合作，激发他们终身学习和创造知识从而改善所服务的病人的健康。同时，护理学院的教师和学生可以在全球范围内参与海外留学，跨国交流和国际服务学习的机会。

验光学院

印第安纳州验光师john p. avey和noah a. bixler 首次讨论了印第安纳大学验光学院（school of optometry）的成立。作为印第安纳州州视光学委员会的成员，他们在印第安纳州的实践中保持着高标准，他们认为建立验光学院将有助于维持这些标准。目前，印第安纳大学验光学院是最全面、最先进的眼保健教育、研究和护理的所在地。学院的重点是将眼睛健康作为优先事项，通过研究改善视力，通过前沿课程培养未来眼科人才。学院在角膜疾病，视网膜疾病，创伤性脑损伤，儿科视力等领域的技术突出。学院的导师不仅在学校享有很高的声誉，而且在教育学生和提供优质的病人护理等方面也取得了很高的成就。

公共事务与环境学院

公共事务与环境学院（school of public an environmental affairs）在290所研究生院中被美国新闻与世界报道排名第一。它成立于1972年，是世界上第一所将公共事务，环境科学和政策研究结合在一起的学校。学院位于印第安纳大学校园内，汇集了管理技能、科学、政策分析和人文科学。学院专注于治理、管理和领导，并且帮助学生解决当今社会所面临的复杂问题。学院的独特课程和优秀的教师获得世界的认可。学术课程已经培养出超过34,000名职业校友，帮助学生能够在私人、公共和非营利部门之间无缝衔接。

公共卫生学院

公共卫生学院（school of public health）在2012年成立， 建立了在印第安纳大学中与健康相关的课程，目标是促进健康、预防疾病和提高生活质量。现在，学院队伍不断发展壮大。学院获得了公共卫生教育委员会（ceph）的认可，该委员会是被全国公共卫生学校认可的机构。通过ceph认证后，学院获得了额外资金，招聘了顶尖教师，并且也帮助学生争取了最佳的职业发展机会。现在公共卫生学院承担着21世纪复杂的健康挑战，努力致力于改变印第安纳州、国家和世界公民的健康生活的使命。

社会工作学院

社会工作学院（school of social work）的使命是在多元化的世界中提供卓越的教育、研究和服务，以促进健康和人类、社会、经济正义。 自1911年以来，学校一直致力于培养有能力、有爱心的专业人士，使得他们有资格在社会工作实践中担任领导角色，并帮助丰富他们所接触的人的生活。印第安纳大学社会工作硕士课程得到了社会工作教育委员会（cswe）的认可。

无论是想开始从事社会工作，还是准备在实践、研究或政策制定方面担任高级领导角色，印第安纳大学社会工作学院都会为创新和激励社会工作教育方面提供帮助。

研究生院

于2007和2008年度，研究生院（grauate school ）与专业学生组织合作成立了多样性的研究生多项目，现拥有190多个研究生学位和证书课程,。研究生项目的目标是联系接受过培训的印第安纳大学研究生，协助研究生申请和录取过程的各个阶段，并提供有关校园资源和服务的信息。毕业生使者是印第安纳大学的现任研究生，他们代表各种学术领域，并担任大学研究生院的官方学生代表，目标是为未来的学生及其家人了解研究生生活和印第安纳大学。

印第安纳大学伯明顿分校师资力量雄厚，很多专业领域突出，比如，学校的化学、传媒、音乐、公共事务在相关专业内排名前五，新闻、商科、传媒排名前十，人文社科学的大部分专业在相关领域排名前二十。学校还有一些学校特有的专业，比如验光学科。学校环境优美，对国际学生友好，是一个广为推崇的学校。

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