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博士！听起来好高大上的样子，谢老师觉得读到博士，甚至博士后的都不是一般人，他们有着常人不能承受的压力，天天埋头苦干，他们和正常人思维做事方式也是不同，那么怎么定义博士呢？
有些人博士就是一个文凭，也是一种经历，当前社会有不少人在妖魔化博士群体，尤其是女博士，事实真的那么恐怖吗？？
竟然有人说，一流的本科，二流的硕士，三流的博士，不入流的博士后，原来博士已经不入流了？哈哈，说到这里童鞋们大概对博士失去了兴趣，nonono！毛主席都说过没有调查就没有发言权。所以还是鼓励想从事理工科的学生，如果条件允许还是读个博士学位，明明可以靠才华吃饭的为什么偏偏靠长相。
只有读博士才知道科研到底是怎么回事
在毕业的硕士研究生和本科生之中，个人认为他们绝大部分人不知道科研是怎么回事。虽然，很多情况下，一个博士做的某些工作，一个本科生，甚至小学生都能做的很好。比如，想做一个实验，老师制定好工艺，研究生也就充当一个实验记录员。对于“记录员”这样的事情，仔细一点点的小学生完全可以胜任。有时候，老师让学生编一个程序，我也是觉得高年级本科生就可以完成。但是，“科研”不只是“数据记录”，也不只是“编程”。科研是让人学会通过“现象”，认识“本质”。
只有知道科研到底是什么回事，才有可能领导某些重点工程、研究项目
只有读博士才能够系统地掌握一个领域
最近一朋友对我抱怨，后悔在期间进入“尖子班”学习。所谓尖子班，和高中择优班一样，挑选出好的苗子重点培养。对于这些人，他们学的知识非常多，学院里的每一个专业的课程都学习。也因此，每一个专业都懂一点点，但，每一个专业都懂得不多。进入研究生后，发现很多专业知识没有学到。而本科学到的很多知识有在这个专业里面没有用武之地。所以，我觉得他抱怨的，莫过于没有系统地掌握现在的专业。读博士期间，虽然所研究的领域，已经具体到“点”上了。但是，在一个人把知识从面系统到线，再从线浓缩到点的过程中，也就系统地掌握了这个领域。
能够系统地掌握一个领域，如灵活运用，完全有可能发展成为很多的“点”。再把这些点变成知识网。从科研，到生活，到人生，用之不竭。
知识对于人生的意义，远大于财富对于人生的意义
既然花费时间去国外读研究生，就真的提高下自己的研究能力，拿个学位证书不能说明说明，现在的大学、研究机构、党校、军队、政府培训机构办了各种各样的博士班。二十注重学习科学的研究方法，当你掌握了科学研究方法，你不仅能提高研究能力，还能增强决策的自主性，不盲从，不轻信，不后悔，然后读博士对于每个人的意义完全不一样，不要为了读博士而且读博士，要清楚了解适合不适合读博士。
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谢海容
