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金融专业背景提升方案,让你更有竞争力!

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2020-04-08 11:33:14
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背景提升

以下的背景提升方式费时较多,希望大家能根据自身精力和时间安排来挑选大家认为自己能够完成的,尽可能地丰富自己背景。若条件允许的话,建议优先完成推荐指数是五星的专业实习、科研项目和论文发表等提升,但短期内这些任务的完成难度和时间成本是相对较高的,大家要全面衡量自己的实际情况。

1、公司实习
推荐指数:☆☆☆☆☆
执行难易度:☆☆☆

时间跨度:1-3个月(弹性)

要求技能:具有较强的算法分析、数据处理、软件开发与编程能力。

实习是对将理论运用于实践的能力的检验和提升。如果大家能利用身边的资源快速找到申请专业相关的实习机会,那将大大增强大家的竞争力。而且金工专业在录取时非常重视申请者的相关工作经验,因此我把它列为大家日后重点提升的方式之一。此外,金工专业的就业范围相对集中在银行、保险、基金等金融机构,因此寻找到相关的实习工作是较简单的,可执行性也相对较高。

在实习中,大家要关注某个项目或工作任务的操作流程、可能会遇到的问题及解决方案等,并针对招生委员会的偏好有意识地领悟相关经验和能力。而这类专业相关的实习最好达到一个月以上大家才可能对工作有较深入的了解并有针对性地培养相关技能。如果大家研究方向不同/未定,因此我只能列出几个代表性机构作为参考。一旦大家明确了日后的职业规划,相应的实习单位就应该集中在个别领域。

投资银行

投资银行是一个金融中介,不是帮大家存钱的银行,而提供各种投资的金融服务(比如证券发行、企业重组、兼并与收购、投资分析、项目融资等),进而赚取高额的中介费。投行部门(ib)一般有两个分类系统,一个按产业分,一个按金融产品分。按产业分有工业组、能源组、医疗组、高科技组等等;按产品分有联合贷款组(synicate loan)组,兼并与并购组(m&a)组等等。比如一个工业公司可能会需要并购。工业组主攻找客户,找到生意以后,看他需要什么产品或者服务,然后再在银行内部找并购组的组员来协助完成案子。
e.g.高盛,摩根斯坦利。

商业性银行

这类企业的职业发展途径一般是:一般客户经理 客户经理主任 二级支行行长 支行副行长 一级支行行长。如果日后的职业规划类似这样的话,那么申请时应偏重商业银行经营管理、国际金融、货币政策等。

e.g. 工行、建行、农行、招行、外资银行等。

政策性银行

与商业银行相比,这类银行更类似公务员。虽然收入比较稳定,福利水平也不错,压力也没那么大,但相对地灵活度就较低,因此海归们一般不太喜欢进入这种银行,担心自身发展会受到限制。
e.g.国家开发银行、中国农业发展银行。

证券、基金公司

该类企业以风险管理为主,业务经营也有一定的风险,所以他们一般挑选人才的起点相对较高。大家要想在这个领域有所发展的话,建议大家以后可以修读更多关于风险管理、投资管理、金融市场分析等课程,但这些方向对申请者的数理要求更高。
e.g. 基金管理公司、上交所、深交所、社保局等。

上市股份公司(企业财务部或证券部)

若想在财务方面有所建树的话,以后不妨将申请重点放在财务管理和风险预测等方面。但也要清楚,一般这个方向的职业发展路径比较简单,升级周期较长,须从财务小职员开始做起,然后到财务经理、cfo。

金融业相关委员会

这种机构的实习机会是非常少的,一般需要非常扎实的理论基础和优秀的沟通能力。相应地,含有政府机构性质的实习含金量也会更高。大家可以咨询周围的亲戚是否有这类人脉资源,不必强求。
e.g. 中央人民银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会。
上文简单介绍了各种金融机构的特点与相应机构,大家在寻找实习时应重点关注这类企业。如果没有的话,退而求其次,可以找一些咨询类公司(如埃森哲、罗兰贝格)或计算机科技企业(如腾讯、ibm)等相应的部门进行实习,但后者我并不太推荐缺乏金融方面背景的学生去,他们实习重点应放在金融机构上。

2、设计或参与专业相关的科研项目

推荐指数:☆☆☆☆☆
执行难易度:☆☆☆☆

时间跨度:一般3个月以上,视项目而定(国家级科研项目通常一年以上)

对于理工科来说,国外院校更重视申请者的实际动手能力。但这些专业能力的体现往往需要相关项目的研究,所以我建议大家提升背景时除了实习以外还要重点参与科研项目,它在无形中就能体现出大家娴熟的专业能力。不过在时间较为充裕的情况下,大家要对项目进行筛选,而别人的好项目有时是可遇不可求的,因此它的可执行性会比实习低。

如果大家们学校或学院往年有国家自然科学基金项目的话,大家可以关注下学院网站,向相关老师申请参与部分或全程的项目。这种国家级或省级的项目无疑会给大家的文书增色不少。另外,大家也可以自行申报项目,通过计算机和数学方法解决某些领域的实际问题,如用数据挖掘的方法做金融风险分析、用数学建模的方法做大学生情商分类、将智能优化算法应用于生化动力学模型的参数估计等。其实,大家应该也做过类似的课程设计或研究吧?如果有的话,大家就抽空将其整理出来发送给我吧,这些都是能很好地体现大家数学和计算机能力的素材啊。

3、发表论文

推荐指数:☆☆☆☆☆
执行难易度:☆☆☆☆☆

时间跨度:1个月以上(如果发表在专业核心刊物需时更长)
论文能有力证明大家教育期间的学术成果,展现了大家的专业能力和专业认知,是高校考核申请者发展潜力的重要指标,因此我强烈建议大家能在专业学术期刊上发表相关论文。但论文的撰写与发表是一个相对漫长的过程,不确定因素会比较多,所以可操作性相对前两者较弱。我希望大家最好经常咨询学校老师或专业人士,提高论文质量,争取发表在核心刊物。此外,大家还可以寻找和导师、朋友合作论文的机会,多方位展示大家对该专业的了解程度、科研能力和可塑造性。其实,大家也可以把它当成毕业论文的构想,减少大家明年毕业论文的准备工作。或者,大家也可以争取和大家父亲做研究的机会将成果整理成文,并把大家列为一作或二作。

4、修读更高级别的课程:旁听或自学

推荐指数:☆☆☆☆
执行难易度:☆☆
时间跨度:一个学期以上(确定好旁听课程后可换成具体的学时)

尽管大家的核心课程已经基本满足国外院校的先修课要求,但我建议大家可以去旁听更高级的数学课程,如研究生的应用泛函分析、微分方程数值解、生物统计、数值分析等,丰富大家的专业背景。此外,大家还应可以通过自习课程加强计算机能力,如java、spss、matlab、sas等。至于金融经济方面,大家可以参考名校的建议修读相关的书籍,也可以自行寻找该领域的经典著作,如亚当斯密、萨缪尔森、曼昆的经济学理论,mit斯隆管理学院、巴菲特、约翰戈登等对金融相关领域的描述读本等。通过自学这些课程,大家能凸显比其他申请者更独特的优势,在专业领域有更深入的认识和应用。虽然这类提升效果没有前三项那么明显,但它的成本和执行难度是相对较低的,即我们后期只需制作专门的course escription呈现给学校,让招委会看到大家的付出而认可大家的能力。因此从投入产出比来看还是值得推荐的。

5、培训或学术交流

推荐指数:☆☆☆☆
执行难易度:☆☆☆

时间跨度:不定时(全年)
资源:教学资源、人际网络

有些学校会专门设立数学实验教学中心从而每年对全国大学生数学建模竞赛参赛队伍进行培训,大家可以申请加入该类队伍,进行系统的指导和培训。如果大家能以优异的表现和强烈的兴趣劝服老师让大家加入,无疑这是很好的提升方式。但是根据大家的实际情况,有一定的难度。若无法获得批准的话,大家就私下与个别队员联系,尽量了解他们的培训内容和大赛流程。大家也可以说服他们或其他志同道合者与大家模拟比赛。另外,这并不局限于大家们学校,大家甚至可以通过其他高等院校的论坛找到相关人员进行交流。

6、竞赛活动

推荐指数:☆☆☆☆
执行难易度:☆☆☆☆

时间跨度:不定时(全年)

大家可以争取参加知名度较高的比赛,如全国大学生数学建模大赛或美国国际大学生数学建模大赛。这些比赛能很好地衡量学生的素质和水平,无形中就能阐释大家扎实的数学基础和编程能力。在比赛期间大家可以就某一问题完成从建模、求解、验证到论文撰写的全部工作。但是不同级别的比赛费时不同,比赛流程和内容也不完全一致,大家很难根据这类提升方式来变动大家的计划,如上述提到的两个比赛一般会在上半年结束,所以大家平时可以关注一下这类消息。
此外,大学里有很多编程类的比赛,那些也可以体现大家的计算机水平。这些小型比赛的频率还是相对较高的,关键是大家能否脱颖而出或获取很好经验。

7、行业会议或学术会议

推荐指数:☆☆☆
执行难易度:☆☆☆
时间跨度:不定时(全年)

大家可以尽量争取机会参加国内或国际的相关专业会议,但这些会议往往设立了比较高的门槛,可进入性低。因此,大家可以通过身边的人际关系网络或老师介绍获取该类会议的参与资格。同时,大家可以向师兄师姐们了解他们的学术报告会议的相关情况,尽可能参与。当然,比较理想的情况是我们以后能看到大家的会议论文,但这对本科生来说是极为困难的。
此外,学校应该会不定时邀请行业知名人士或学校教授举办讲座、讨论会等。这些行业会议通常是定期举办的,所以大家要尽早通过网站收集记录相关的会议信息,筛选出自己能通过各种途径获取与会资格的高质量会议。而学术会议是不定期开展的,相关信息往往会公布在学校或学院网站上,遇到自己感兴趣的主讲人或议程大家应尽量抽时间前往并争取与在会人员进行学术交流。

8、交换项目/短期国外交流

推荐指数:☆☆☆
执行难易度:☆☆☆☆
时间跨度:一个月至一个学期
根据以往案例,我们可以得知国外院校会更青睐于具有海外交换经验的申请者。如果家庭经济条件和自身实力允许的话,大家可以经常关注学校或院系是否有一些相应的短期交流或游学项目,最好提前申请。这个项目最起码能证明大家具备适应国外教学体系的能力和语言能力。同时,大家还可能邀请国外老师撰写推荐信来增强说服力。但是这类机会不多,且需时较长,对学生家庭的经济能力、外语水平等限制因素诸多,因此一般不会特别推荐这种提升方式。

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