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教育部鼓励更多家长挺身而出，在学校展开的计划和活动中，利用他们的专长做出贡献。家庭与学校和社会的合作，可丰富孩子的学习体验。
协助孩子熟悉学校环境
孩子越早熟悉学校的新环境，就能越快适应和融入校园生活。 . 告诉孩子，上学后每天将有新的日程安排，如穿校服、去食堂用餐以及在休息时间和同学一起玩游戏。 . 鼓励孩子练习学校生活的礼仪，如提出请求、整理书包，以及为校方和家长互相传达信息。 . 让他知道，在学校里该向谁求助、如何求助。 . 让孩子结交新同学、学习新事物，对新的体验感觉新奇有趣。
关注孩子 .
重视与关注您的孩子，切勿只是注意他的成绩和表现。 . 建立和维持良好的亲子关系，尊重和聆听孩子的想法。 . 不管成绩如何，依然对您的孩子付出关爱。 . 肯定孩子在学习过程中所付出的努力，专注学习过程。 . 帮助您的孩子达到他所设的目标，请勿将孩子的表现和其他孩子进行比较。 . 抽出时间和孩子一起玩游戏。 . 鼓励孩子，在他沮丧低落的时候给予支持。 . 聆听孩子的需求。
建立孩子良好的品格 .
了解孩子的优点和弱点，协助孩子发挥所长。 . 对孩子抱着务实的期望，并设下能够实现的目标。 . 按部就班、设定目标，让孩子达成目标，体验成功。 . 以同理心与关怀管教和惩戒孩子。不当的行为必须以理解和关爱去让他明白后果并加以纠正。协助您的孩子了解他所选择的行为是不正确的，也让他认识到满足需求的正确方式。
协助和引导孩子学习 .
协助孩子制定上学和做作业的时间。 . 配合孩子的学习方式或习惯，营造有利的学习环境。 . 教导孩子注意自己的行为，灌输自律观念。 . 了解和留意孩子的需求和恐惧。必要时，请向校方或其他专家求助。 当您的孩子开始小一课程时，您将获得一本亲子的活动册子，这是让父母支持孩子从学前教育转换到小一教育的资源。这本册子提供亲子养育的方法，并提出建议，鼓励家长 在家里与孩子对话。也帮助您的孩子巩固在学校养成的良好价值观与习惯
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王新宇
