拿什么拯救你，“普通孩子”

目前选择USA留学已经变成一种趋势，很多家长选择USA留学更多的是对中国应试教育的无奈。为什么 越来越多的家长会选择 送孩子出国留学？ 简单来说，是因为USA 从小就教育学生批判性思维，让学生独立思考， 和 中国的 “ 工厂式生产 ” 教育 大不相同 。 当然国情的影响是无法避免的。 很多中国学生在接受了 填鸭式的 教育后表现的非常平庸，其实一大部分是因为不适合国内的教育。

USA教育学什么 ?

那么USA教育学什么？USA 教育让学生 自己 去选择学什么，因而学生会变得主动、灵活、高兴； 中国的教育 一般 要事先给学生做出细致繁琐的各种规定：该学什么，学多少，什么时候学，该怎么学等等， 因此有不少的 中国学生视学习为功利， 不是自发想要去做的事。 因而习惯于应付，学习更多是家长、老师的事情。

USA教育 非常 看重学生 “ 创造力 ” 的培养，他们觉得要趁孩子 年纪还 小时抓紧培养创造性思维； 而中国教育特别重视所谓的 “ 双基 ” ，重在练 “ 基本功 ” ，对学生创造力和思维能力的培养 这一方面相对不太重视 。由此一来，USA的学生低分，中国的学生高分低能。

中国的教育善于给孩子一个总结，把学生教到 没有 问题就好；USA 的教育善于给孩子一个启发，把学生教到能不断提出新问题。 中国的课堂要举手发言，USA的课堂鼓励自由发言。

USA班级人数在 10-30 人，平均师生比为 1:15 ，老师有时间也有精力关注到每一个学生。 而 中国的班级人数 大多都是 在 60 人左右， 甚至更多， 这样庞大的数量老师的精力十分有限， 也因此 很多学生都在外面 上 辅导班， 不必说 教育成本又会提升。

成绩在USA属于 “ 隐私 ” 。 老师给家长看成绩单，他只给你看自己小孩的成绩，不会公布全班的成绩。 但是 在中国，行政部门会公布 所有 学校 所有学生的 成绩。 对 教师的考核也 不仅要 看学生的升学率 。学生从一年级开始就在这样的机制下长达 12 年之久，心理压力之大是显而易见的。

在活动方面， 中国一般不太允许小孩参加真正的社会活动。但在USA ，孩子只要 走进校门就 要 开始真正参与 各种 社会活动了。USA的课外活动 也很有意思， 是学生自发 组织并参与的 ，经费也是大家共同出资、共同寻求赞助 得来的 。

留学前要准备什么？

如果说有条件，千万 不要等到应试教育耽误了孩子才想到要出国。既然明确了出国的目标，那就要提前准备 。

首先，为了让孩子留学时能 “ 适应 ” ，建议学生尽早规划留学。USA的高中 和中国高中不同， 是四年制，家长想等到孩子初三毕业再留学 ， 就无法 完整 的入读USA高中了，所以为了学生的未来发展家长也需要对USA留学进行了解。

其次，无论是生活上还是思维上 要进行 铺垫，培养孩子的独立性 并且充分的相信孩子 。初高中学生已经不需要家长陪读了，所以在生活上的大大小小事情都需要让孩子自己动手解决。

留学是否需要 “专业助力”

出国并进入一所理想的学校，由无数细节 “ 堆积 ” 而成。是否要依赖 “ 专业 ” 机构（个人）的助力，要看个人情况，并无定论。不过大部分人认为，多数家庭在程度上，还是需要这种助力。

“ 靠谱的出国留学机构能够让整个过程变得更高。 ” 对尚未出国的学生而言，及时申请学校非常重要，一旦被拒，可能会错过当年的入学时间，不要因为硬伤而浪费时间和精力 。

例如在申请学校过程中，可能会用到家长的 “ 工资证明 ” （中英文版），有家长为图方便，可能直接从网上购买了翻译好的版本，然而因为 “ 一年证明 ” 和 “ 三年证明 ” 的细微差异，直接延误了学校的申请，非常遗憾。

出国不会是一纸文凭，是成长的催化剂，是让自己有机会活得更清楚。

选择USA留学，给孩子一个不一样的未来。