高考结束如何规划留学？

一直以来，美国都是中国留学生选择留学的主流国家。不仅因为美国学校数量众多，还因为其学历含金量高，正因为如此，越来越多的中国学生选择美国为自己的留学目标国家。而且从很早就开始做准备。近两年，很多学生刚刚上初一，就开始向我们咨询申请美国大学本科的相关问题。所以这让不少怀有留学梦的当季高考生对于出国这件事情不报希望，觉得自己准备太仓促了，上不了什么好学校。

其实，如果想高考后再考虑规划去美国念本科，是完全可以的。具体建议家长和同学们可以考虑以下几种方案 ( 以 2018 年高考生为例 ) ：

方案一： 选择 2018 年 8 月份入学，可以考虑入读美国的社区大学

社区大学招生时间相对比较灵活。而且大多数社区大学都与本州的综合类大学有转学协议，目前转学体制最完善的是加州和华盛顿州。加州大学以及加州州立大学，南加州大学等等位于加州的综合类大学，每年都会从本州的社区学院接收大量的转学生，以南加州大学为例，他每年接收转学生的比例构成中，来自社区大学的学生占了 59% 。这也是为什么加州大学，加州州立大学不怎么接收国际转学生的原因。中国学生选择社区大学来就读，主要是以社区大学为跳板。

哪一类学生比较适合选择这种方案 ?

第一，工薪家庭的学生 ( 因为社区大学每年的学费在 8000 美金左右 )

第二，英语基础一般，但是自主学习能力还不错的学生。

第三，想进名校，但是短期内提供不了理想托福成绩和 SAT 成绩的学生。

方案二：选择 2018 年 8 月份入学，可以考虑 “桥梁课程”

“桥梁课程”即美国大学的预备课程，目前排名前 100 的部分学校开设这样的课程，包括加州大学欧文分校，东北大学，佛蒙特大学，加州大学河滨分校等。“桥梁课程”开设的目的是为了让国际学生更好地融入到美国大学的学习环境中。通常，课程长度为 8 个月， 9 个月或者 12 个月。“桥梁课程”期间，学生可以一边攻读语言课程，一边修读专业课程 ( 即大一的学分课程 ) ，通常第一年可以修读 20-30 个学分不等。

哪一类学生比较适合选择这种方案 ?

英语基础不错，想去排名不错的学校，但是没有时间系统准备托福学习的学生。“桥梁课程”对于学生的托福要求一般在 60 分或者以上。如果学生高考英语成绩在 120+ ，据我们的经验来看，经过两个多月左右的准备，要达到六七十分的托福成绩，并不难。

方案三：选择 2019 年 1 月份入学，直接申请入读美国的大一

美国的部分学校在 1 月份，即春季有招生，比如排名 37 位的宾州州立大学，还有在国内知名度不错的普渡大学等等。由于每年申请春季入学的学生相对秋季要少很多，所以在录取率上比申请秋季入学会略占一些优势。对于刚参加完高考的学生来说，可以利用 7,8,9 三个月的时间来准备托福考试， 10 月 1 日前向美国大学递交申请材料。

哪一类学生比较适合选择这种方案 ?

第一，想省时间，尽快入读美国大学的学生。

第二，适合在纯英语环境中学习英语的学生。 2011 年，我就接触过这么一个孩子，高中三年从来没写过作业，英语成绩不错，高考 120+ ，但是不爱记单词。孩子觉得在国内学习英语浪费时间，于是就以双录取的身份申请了去了一所排名 70 多的大学，三个月之后，学生在美国将托福考到了 88 分。很顺利就进入了大一专业课的学习。

第三，想通过“曲线救国”的方式进入美国名校的学生。由于春季招生的学校相对于秋季要少很多，不少学生会根据目前自身条件选择一所自认为还不错，但是并非自己的理想院校的学校入读，一年之后转学到更好的学校。

方案四：选择 2019 年 8 月份入学，直接申请入读美国的大一

学生可以好好利用高考后， 7 月 -12 月这段时间来备战托福考试，如果基础好的话，可以争取参加下半年的 SAT 考试， 10 月份来不及的话，可以报考 11 月和 12 月份。

方案五：选择先入读国内大学，一年之后申请转到美国大学

与申请美国大学新生相比，转学对于 SAT 没有严格要求，通常只要在目前就读学校修够一定学分 ( 通常是 30 个或者以上，有些学校会有更高的要求 ) ，就可以申请，如果没有达到转学的学分要求，才需要提供 SAT 成绩。正常情况下，国内学生一般读完大一，基本都能达美国大学对于转学学分的要求。

另外，绝大部分美国大学不认可中国的高考成绩，还是几所美国大学是可以接收国内高考成绩的，他们是伊利诺理工大学、杨百翰大学和萨福克大学。

不难看出，高考后，想去美国念本科，方案还是挺多的。关键是客观分析自己目前的状态，找到一个适合自己的方案。我相信很多同学都是高考后才有留学的想法，也许是高考发挥失常，也许是志愿填报的问题影响到自己的最终录取结果，但是不管怎么样，塞翁失马焉知非福。高考只是人生中的一小步，在高考中跌倒了，仍然有机会站起来拥吻美国名校。