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您还将开发出为特定项目制定最合适的动画格式的能力-传统的绘制动画，2，3和运动捕捉的数字动画，3木偶或黏土动画以及其他实验媒体。您将通过工作室课程和从事行业制作来扩展您的学术学习，这将使您获得第一手经验。
您将与电影和屏幕媒体制作以及游戏设计专业的学生一起完成社区项目，并有机会与昆士兰音乐学院的学生合作。
职业发展
您将能够为电影，电视，计算机游戏和互动媒体公司制作2和3角色动画和视觉效果。
您将为自己的职业做好准备，该职业包括令人兴奋和富有创意的途径，例如为2和cgi / 3动画项目设计角色和环境，脚本编写，故事板和预可视化，2和3动画，插图，图形艺术，合成，磨砂绘画和视觉效果。
学制：3 年
学分：240分
开学时间： t1,t2,t3
语言要求：
其他要求：需要递交作品集
观察和综合的基本原理，用于屏幕媒体制作中使用多种模拟和数字工具的绘画技术和过程。特别着重于生命图，透视图和结构，以作为后续与运动图像相关领域的研究的准备。
这是一门入门课程，学生将在数字环境中学习角色动画的基础知识的同时，对运动和计时的概念有所了解。
本课程鼓励学生在时空上表达自己的身份和历史，重点是允层和合成作品以及三维物体创建的工具。它探讨了联网在线环境中静止图像和运动图像以及音频的电子形式，并提供了这些媒体领域的实际能力。
本课程介绍了在3动画软件程序中对角色进行动画处理所需的工具和技术。它着重于演示在3环境中应用传统动画技巧的策略。
本课程向学生介绍角色开发的基本知识，位置，设置和布局设计，色彩理论，屏幕组成以及针对屏幕媒体，动画和游戏环境的屏幕制作计划。
脚本编写
本课程从理论和实践两个角度向学生介绍短片叙事剧本写作的基本要素和技术。对叙述的形式，结构，写作技巧和策略有深刻的理解。根据实际的媒介，学生将被要求制作适当长度的专业剧本。
专业实践入门
本课程培养学生的关键才能，以分析和解构外部“客户”简介，并对可行性，“可生产性”，功能和可用性进行批判性思考。向学生介绍跨自由职业者和工作室动画实践的工作流程，项目管理和专业协议。
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张秋平
