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康奈尔大学为国际学生量身定制特殊访学模式

白雪杨
2020-07-01 14:41:05
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康奈尔秋季校园重启,为国际学生量身定制特殊访学模式

历经数周的反复斟酌,康奈尔大学今天正式公布秋季学期计划,martha pollack校长给全体师生发信,介绍计划的关键步骤和决策依据。整个计划中还包含了一个给国际学生们的惊喜,一个特殊的stuy away的机会。以下为校长信的节选。


亲爱的康奈尔人: 

大概在三个多月前,康奈尔大学因新冠疫情迅速关闭了校园,在学期中段转成线上教学。从那时起,我被问到最多的一个问题就是,今年秋天我们能返校学习吗?我今天写信给您一个肯定的回答,秋季学期伊萨卡校园将重新开启。我们计划在下个学期提供线上线下结合的教学模式,并为无法返校的学生提供远程学习的机会。

这里说的只是伊萨卡主校区和农业科技校区﹙geneva 校区﹚。鉴于纽约市的疫情,康奈尔科技校区﹙cornell tech﹚已经宣布了秋季学期课程将全部采用线上模式,医学院﹙weill cornell meicine﹚正在完善线上线下并用的教学模式。还有很多重开校园的重要细节尚待确定。
这份计划是统筹和综合了多方意见之后的决定。关键的考虑因素是公共卫生,因此,我想花一点时间来特别解释流行病学模型的发现。运筹学和信息工程教授peter frazier和他的团队完成的分析表明,在生活行为指导下的住校教学加上严格的病毒筛查测试,相比完全线上教学,是保护社区公众健康的更好选择。这种﹙看似﹚违反直觉的结果也来自于我们在学生调查中得到的结论,即使完全线上教学,很多学生仍会选择返回伊萨卡。学生返回之后会一起生活并进行社交互动, 不开校园就无法有效地进行严格病毒筛查测试和行为要求。
当然,流行病学模型的预测能力是有限的,因此我们还将在整个学期中仔细监控病毒筛查的结果,并且我们可能需要调整对策,例如进一步收紧行为预期,甚至暂时过渡到完全线上教学。无论是面对面还是在线,都无法完全消除风险。
我们将提供线上加线下的混合教学模式,开发并提供不同类型的课外活动。学校的公共卫生管理也已经进行了大量的准备工作。此外,对我们每个人来说,调整个人行为也至关重要。我们需要共同努力以减少风险,我请求所有返校的康奈尔人支持一种对公共安全负责任的文化。我呼吁我们的师生员工一起努力,确保每个人的行为都负有对社会的关爱和责任感。

秋季学期安排

伊萨卡校区秋季学期的在校学习将于9月2日(星期三﹚开始。在接下来的几周内,我们将提供详细的指导以及有关新学生入学准备和入住日期的信息。入住过程将持续较长的一段时间,以便对所有学生进行病毒筛查和初步隔离。
为了减轻学生假期离开伊萨卡后返校所带来的风险,感恩节假期之后学生将不再返校, 校园课程的最后一天是11月24日,之后将进行数周的线上课程和期末考试,直至学期结束。部分申请并获批准的学生可以继续在校内住宿。秋季学期的最后一天是12月21日


春季学期安排

春季学期将于2021年2月9日开始,于5月25日结束。我们目前的计划是春季学期完全返校,具体计划将根据届时的疫情情况做出调整。


毕业典礼

2021级学生的毕业典礼将于2021年5月29日至30日的周末举行。2020年12月的毕业生也将在同一时间举行毕业典礼。2020年6月的毕业典礼将推迟至2021年6月4日至6日举行。在接下来的几周中,我们将与您分享完整的2020-21学年日历。

课程安排和教学模式
我们将对课堂教学方式进行调整,提供两种主要的教学模式:全线上;以及线下面对面教学(有部分不在校学生通过视频远程进入课堂学习)教授们可以选择线上线下混合的模式,学生可以分组轮换入课堂。在教室里,所有学生都必须戴着口罩并坐在指定的座位上;教室容量将减少;座位之间将保持适当的距离;教师要求要佩戴口罩或面罩。我们将严格控制课堂内的学生人数,学生组织在9月下旬或10月下旬之前不允许预订教室(举办活动﹚。如上所述,我们致力于采取保护学生、教职员工健康的措施。


病毒检测

严格的病毒检测对于控制covi-19在社区中的传播至关重要。未来几周将提供有关此测试计划的更多详细信息,包括到校前后的病毒感染筛查,以及进行持续的频繁筛查,并根据需要进行隔离与接触追踪。我们的目标是识别感染者,迅速隔离感染者以及与其有过密切接触的人。无论是住在宿舍还是当地的伊萨卡社区,所有学生都必须绝对遵守该病毒检测计划。


行为指导

公共卫生措施可以防止病毒的传播。康奈尔的所有成员要了解并遵循有关戴口罩、保持距离、日常健康检查,卫生/清洁和社交聚会的重要行为准则。我们每个人都必须采取行动,不仅要保护自己,而且要保护社区中的其他人。所有住在校园和伊萨卡社区的学生都必须签署学生行为协议。


国际学生安排与stuy away

康奈尔的国际学生由于签证情况,出国学习目前有挑战。令人遗憾的是,我们意识到,由于持续的旅行限制和对签证处理的延迟,国际学生今年秋季将无法返回伊萨卡校园。为了支持这些学生,我们与全球十几个地点的著名高校和教育机构合作,为符合条件的学生设计了一套拥有校园学习生活氛围的stuy away计划以供选择。这些国际学生将在他们所在国家或地区的本地大学校园内生活和学习,同时参加线上和线下课程。他们将与其他康奈尔大学的同学们一起共享课程活动,并享受本地大学的设施和服务。
学校将会为国际学生举办线上宣讲会,时间暂定为美国东部时间7月9日上午 8:00-9:15。
我相信,在校园重启委员会的指导下的基于科学分析的计划,是我们应对此次疫情的最佳方法。我们必须团结起来,我们所有人都必须保持警惕。未来的一年会困难且有所不同, 但我相信,它将仍然是值得珍惜的一年(一年的探索与发现,一年的友谊和成长)。我期待着大家回归校园,尽管面临挑战,但希望我们能找到新的学习、教学和前行的方式。



best,

martha


﹙注:以上为信件节选, 关于 “住校与学生生活调整” 、“校园去人口密集化:包括远程工作、校园访客和旅行等”的更多规定﹚

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