

首先, 没有哪一个大学排名能全面的反映大学的实力。 选校时很多重要的因素是大学排名无法衡量的 (如地理位置、学费、课程设置) 。
道理大家都懂。 但现实是,国内部分单位和公司招聘时,对学历背景颇为看重 (特别是当就业形势严峻,几百人应聘一两个职位时, 大学排名成了很多大公司HR对应届生进行初筛的工具) ,面临求职压力的学生,&lquo;不得不&rquo;在选择时更多的考虑排名因素。
而客观上,排名高的大学会吸引更多学生申请,生源水平会提高。名校的师资和经费也都会更受偏爱。 所以排名还是要看的。
但除了名次本身, 更要关注名次变化背后的原因。 为什么涨? 为什么跌? 会不会一直跌下去? 明年还会涨回来吗? 这所大学是不是就此flop了?
今天我们将主要以英国大学为例,辅之以美国、澳洲、新加坡、中国相关的大学,实事求是的来分析排名涨跌背后的真相。

人们普遍认为,国际环境的变化会直接影响大学招收&lquo;国际学生&rquo;和&lquo;国际教职工&rquo;的人数。
但在2021年QS排名上, 英美大学的国际学生指标得分并没有大变化 ,基本维持了跟前一年差不多的水平。
但这更可能是因为 QS收集的数据有滞后性。 英国脱欧、香港之乱、全球疫情、美国暴乱、澳洲留学警示… 这一系列事件对&lquo;国际学生&rquo;和&lquo;国际教职工&rquo;得分的影响,或许在今年的排名中还没有真正的体现出来。
无论在感情角度,还是现实角度,谁不希望自己 (现在/未来) 的母校越来越好呢?
排名作为一种衡量大学优劣的方式,有其存在价值,却也可能误导大家。
在文章的开头,我说有些&lquo;大厂&rquo;的HR喜欢使用大学排名来筛选应届生。 这是客观上让大学排名在近几年特别 有&lquo;存在感&rquo;的重 要原因之一。
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