能力考倒计时 12天----文法

能力考倒计时

12 天&nash;文法

1 、～はおろか

接续：名 + はおろか

说明：表示附加关系，“别说……，就连……（都不会）”“不用说……，就连……（都不会）”。

 

例文：

腕をけがしてしまい、仕事はおろか日常生活も困難だ。 / 胳膊受伤了，别说工作了，就连日常生活都很困难。

小さい頃から両親に殴られたことはおろか、叱られたこともない。 / 从小别说被父母打了，就连骂都没被骂过。

 

注意：

常用「 A はおろか、 B も～ない」的形式。后面多用否定的表达方式。 A 是程度较高的内容，意思是“别说程度较高的 A 了，就连程度较低的 B 都没有达到”。

 

 

2 、～はさておいて / はさておき

接续：名 + はさておいて / はさておき

说明：表示其他的事情暂时放一放，先处理最重要的问题。“其他的事情暂且不论，首先……”。

 

例文：

責任の追及はさておき、まずは目の前の問題をどう解決するか話し合おう。 / 责任的追究暂且不论，首先来讨论一下如何解决眼前的问题吧。

今日の会議は新しい企画のことはさておいて、まず先月の仕事のまとめから入りましょう。 / 今天的会议暂且不谈新的企划方案，先从上个月的工作总结开始吧。

 

注意：

惯用表达「何はさておき / 何はさておいて」其他事情暂且不论。

 

 

3 、～ばそれまでだ

接续：動ば形＋それまでだ

说明：表示假定条件，“……的话，也就完了”“……的话，也就没有意义了”。

 

例文：

どんなに素晴らしいアイディアでも、行動に移さなければそれまでだ。 / 再好的想法，不付诸行动就没有意义。

この作品はガラスで作られているので割れやすい。落としてしまえばそれまでだ。 / 这个作品是用玻璃做成的，所以很容易打碎。一旦掉落到地上就毁了。

 

注意：

也可以用「～たらそれまでだ」的形式，意思与「～ばそれまでだ」相同。

 

 

4 、～べく

接续：動辞書形＋べく

する→すべく / するべく

说明：表示目的，“为了……”“想要……”。

 

例文：

被災地の復興を応援すべく、募金活動を行った。 / 为了支援灾区重建，组织了捐款活动。

仮説を証明すべく、研究チームは何度も何度も実験を繰り返した。 / 为了证明假设，研究团队进行了反复多次的实验。

 

注意：

1. 「～べく」只能用在句中，表示目的。意思与「～ために」相同。

2. 后项用表示某个具体动作的动词，如「行く」「引っ越す」「行う」「訪ねる」等。不用描述状态的动词，如「増える」「減る」等。