疫情期间学生和交流访问学者的相关问题解读七

2. 学校政策

2.1. 由于新冠病毒的原因，我们学校正在考虑改变这学期的评分政策：通过/不通过。这种变化会影响我们学校的 F 或 M 学生吗?

回答：不会，这个变化不会影响。作为新冠病毒的直接结果，学校可能会改变他们的评分政策。此更改不需要作为学校的运营变化的一部分对 SEVP 进行报告。然而，学校应该记录他们的评分政策的任何变化，并能够根据要求向 SEVP 提供这些变化，而且学校应该能够核实学生的学习进展是否正常。

2.2 如果不能再收到暂时关闭的学校的成绩单的纸质版，学校是否可以修改招生办法?

回答：是的。如果不违反学校当地的教育委员会的指示，可验证的电子提交或学校成绩单的副本 SEVP 是可以接受的。这种对学校录取程序的修改不需要在学校的程序适应计划中进行报告。然而，学校必须能够根据要求向 SEVP 报告这些变化。学校在发给学生初始 I-20 表格之前，必须有相关的学生成绩单。

2.3 在新冠病毒紧急情况下，对 DSO 尤其是已经关闭学校的 DSO 职责有什么要求？

回答：预计 DSO 将满足监管要求，继续“向在学校注册的 F 和/或 M 学生提供有关维持非移民身份的建议，并支持及时和完整的记录保存和向 DHS 报告”。DSO 应有固定的工作时间，在此期间学生可以访问他们，并可以通过电子邮件或电话会议向学生提供 DSO 服务。

3. I-17 表

3.1 学校可以为需要签名的 I-17 表格（包括 DSO 更新）请愿提交电子签名吗？

回答：是的，由于新冠病毒，学校可以通过电子邮件发送数码签名的 I-17 表格，该表格包含数字复制的物理签名副本或使用电子签名软件。 DSO 还会继续扫描包含原始签名的 I-17 表格，并将其作为电子邮件附件发送给 SRC。

4. M 类学校

4.1 一所 M 类学校已经停课，且学校不能提供在线课程，并向 SEVP 提供了程序性的适应计划。学校还应该做些什么吗？

回答：只要学校向 SEVP 提供更新的计划-如果有任何重大变更需要报告，学校无需就运营变更计划报告采取额外行动。记住，在此期间，学校必须继续满足所有学生和学校记录保存要求的要求。

三．常见问题

1. SEVP 如何与其他政府机构就与 COVID-19 相关的紧急问题进行协调?

回答：SEVP 理解涉众对指导需求的关注。随着 COVID 19 紧急情况的继续，该项目将为其利益相关者制定指导方针，并将在 ICE.gov/Coronavirus 网站上公布。但是，SEVP 无法解决其他机构职权范围内的问题。

国际学生的身份周期包括由有权这样做的联邦机构处理的具体职能。在身份周期过程中，授权机构更适当地回答一些问题。在某些情况下，可能需要多个机构的投入和协作。SEVP 与我们的政府合作伙伴保持联系，包括美国移民局、美国海关和边境保护局以及美国国务院。

对于那些完全在我们的政府合作伙伴管辖范围内的问题，SEVP 鼓励利益相关者就具体问题联系最合适的政府机构。

四．其他信息

1．查询新冠病毒关于交流访问学者的信息

交流访问学者指南参考国务院网站：Exchange Visitor Program Information on 新冠病毒

２．查询 SEVP 针对新冠病毒发布的指南

所有针对学生和交流访问学者的指南都位于 ICE.gov/COVID19 这一网站，相关人应定期访问本网址获得最新指南和 FAQ 等信息。此外，SEVP 还定期分享来自政府的最新信息，包括国务院和疾控中心在内的合作伙伴通过我们的社交媒体包括 Twitter、Facebook 和 LinkeIn 在内的渠道发布的信息等。

五．SEVP 回应中心联系信息

有关常规的 SEVP 问题，具体情况的问题和 SEVIS 技术帮助，请联系 SRC。 SRC 办公室的开放时间为美国东部时间周一至周五，上午 8:00 至下午 6:00。节假日除外。

·• 电话

常规问题或具体情况问题请致电 703-603-3400 或 1-800-892-4829

• 邮件

常规问题请发送至 SEVP@ice.hs.gov

SEVIS 技术问题发送至 SEVISHelpDesk@ice.hs.gov