带你了解热门专业MPP/MPA

　　芝加哥大学 The University of Chicago （综合排名第3）

　　根据芝加哥大学 Harris 公共政策学院最新公布的《 2016 就业报告》显示，通过对 2015 年 7 月至 2016 年 6 月期间毕业的 139 名学生进行调查，有 125 名学生选择直接工作，约 14 名学生选择继续深造。 125 名 Harris 公共政策学院毕业生就业率为 97% ，创下历史新高。其中 73% 在毕业前就接受 offer ， 90% 在毕业三个月前接受 offer 。

　　从就业情况来看， 2016 级毕业生具体就业数据如下：

1. 41% 的毕业生在私营企业工作，其中国际学生 21 人，美国学生 29 人，年薪为 $75,000-$180,000

2. 36% 毕业生在非营利组织 / 国际组织工作，其中国际学生 21 人，美国学生 22 人，年薪为 $60,000-$130,000

3. 23% 在政府部门或者公共机构工作，其中国际学生 10 人，美国学生 18 人，年薪为 $61,080-$110,000

　　从工作职能来看， 2016 级毕业生从事的职业主要有以下 7 个分类：

1. 研究机构

2. 咨询

3. 管理

4. 政策设计、分析和评估

5. 金融、预算

6. 项目管理和评估

7. 政府事务

　　92% 的毕业生表示对工作满意或者非常满意， 8% 的毕业生对现在工作的评价保持中立态度。

　　调查显示，毕业生涉及的政策领域主要有以下方向：

1. 经济政策、公共财政

2. 城市政策、健康政策

3. 儿童、家庭和教育政策

4. 国际政策、政治和政策制定

　　那么MPP（公共政策）/MPA（公共管理）专业 项目有什么特点呢？

　　• 1. 研究对象公共性。 通俗点讲，美国 MPA 研究的是怎样发现社会不和谐不美好的一面，分析社会问题的宏大学科。因此，有志于学习 MPA/MPP 的学生被要求有大局观，有改变世界及 making a ifference 的志向。这也是招生官所看重的专业素养和潜力。

　　• 2. 职业导向性 。一切培养计划和课程设置以切实的就业为导向，旨在培养未来公共组织的领导者。

　　• 3. 数理背景性。 美国的 MPA 项目不同于中国的 MPA 项目，美国很多学校，尤其是排名较高的学校，他们的 MPA 项目会要求有数学、经济学和统计学的专业知识。

　　• 4. 对领导力、组织管理能力和志愿精神的严格要求， 构成专业人才的核心竞争力。

　　课程设置：

　　• MPA 项目的课程设置来说，一般包含三方面的内容：

　　核心课程，相当于我们所说的专业基础课，一般包括公共管理和政策研究的理论基础、分析方法及技巧 ;

　　选修课，即学生根据自己的专业领域或主攻方向以及个人需要与兴趣而选择一组课程，常见的方向有：

　　• 城市管理及城市规划政策 City Management an Urban Policy

　　• 环境政策及管理 Environmental Policy an Management

　　• 公共卫生政策及管理 Health Policy an Management

　　• 信息技术管理 Information an Technology Management

　　• 非盈利组织管理 Non-profit Management

　　• 公共财政与预算 Public Finance an Bugeting

　　• 公共行政管理 Public Management Aministration

　　• 公共政策分析 Public Policy Analysis

　　• 社会政策 Social Policy

　　公共管理和公共政策的实习与研讨班，主要是让学生将所学知识和方法运用于公共管理与公共政策实践中，获得在真实的管理世界中分析、解决问题和实际管理的能力。