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学生可提前一年去加拿大修读预科课程，预科课程是指“加拿大高中12年级课程”。这种方式申请只需要提供预科成绩和雅思/托福成绩。这种方式除了能提高了学生的英语实用能力外，预科期间学生所修读的学分课程，将为以后在大学选择专业做准备，同时，学习氛围和生活环境的改变，能够让学生在这一年的时间中慢慢适应和调整。
加拿大名校的入学要求很高，且每年的竞争都异常激烈，国内高三学生即便成绩优秀也未必能顺利进入名校。提前读高质量预科，能帮助国内学生适应国外教学、考核模式、发挥自身的学术特长，有助于之后进入名校的学习。
修读预科的优势：
对于成绩优秀的学生来说，直接申请加拿大本科无疑是最理想的方式，选定理想的学校，申请一步到位。这种方式，相对来说是比较困难的，因为要求学生综合实力要很强对成绩优异的学生来说，但是毋庸置疑是最理想的方式，选一所自己理想的学校，申请一步到位。
加拿大对于大学入学，没有统一的考试，虽然只需要提供平时成绩、语言成绩。但是，大部分顶尖学校都要求中国学生额外提供高考、会考成绩。 不过，加拿大名校对于中国的基础教育非常认可，非常乐于接受优秀的学生，所以，中国学生如果自身条件非常好，成绩优异，英语过关，课外活动丰富，完全可以尝试加拿大大学的直接申请。
学生在申请加拿大大学时，如果没有合格的雅思/托福成绩，也可以通过申请“ESL（大学语言中心）+专业”双录取直接入读部分加拿大名校。 学生通过学校审核条 件后，会给学生发出两份 录取通知： 一份语言中心录取通知书，另一份是大学录取通知书。
学生一开始要参加入校考试，ESL课程会分为不同的等级，每个等级都包括听说读写和语法、发音、词汇等练习。完成最高级别的语言学习后，才可以进入该大学本科的专业课程学习。
不论是预科还是双录取，孩子都需要在加拿大学习语言，这也是学生在一个新环境中所必需适应的过程，包括学习方式、生活习俗等方面。 因为没有专业课的压力，可以利用学习语言的时间来调整，不至于直接进入专业课学习时，为学习压力和不适应生活环境而发愁。 而且在语言学习过程中，可以有针对性的加强所修专业相关知识的学习累积，为将来专业课的学习做好充足的前期准备。 总而言之，无论哪种方式的申请，都离不开尽早规划！只有把握最好的时机，做最合适的安排，才有最大的把握申请到我们最心仪的学校哦!
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黄海英
