

近期咨询过程中,刘老师发现很多同学对澳洲的 Eucation 和 Teaching 界定不清楚,毕竟这两个专业翻译成中文,都是教育。然而,这两个专业适合的,是两种完全不同升学需求的同学们,所以申请之前务必要区分清楚。
准确来说,Master of Eucation应该翻译为教育学硕士,主要提供给希望从事教育研究和教育管理的同学们。因此,各个大学的 Eucation 专业都有不同的分支。比如悉尼大学的 Master of Eucation,就有如下细分方向:TESOL,International Eucation,Special an Inclusive Eucation,Eucational Psychology,Sports Coaching,Digital Technologies,Eucation Management an Leaership,Leaership in Aboriginal Eucation
教育心理学、教育管理与领导力等,都是教育研究中不可或缺的一部分,但它们不是教学技巧,不能指导我们如何组织好课堂,如何系统地输出知识。如果你硕士期间希望习得教育理论知识,将来回国任教,或者进大学或中小学从事行政工作,进教育机构和政府部门从事教育研究或管理工作,那么你选择 Master of Eucation 就没有错!

Master of Teaching翻译为教学硕士更为贴切,主要提供给将来希望从事一线教学工作的同学们,尤其是希望留在澳洲任教的学生。Teaching最大的特点是实践性强,注重教学实操。我们知道,幼师不太可能进入中小学任教,语文老师也很难胜任数学课的教学,所以 Teaching硕士的针对性很强,相应地,澳洲的教学专业也是分年龄段和分学科的。
比如墨尔本大学的 Master of Teaching 共有4个专业分支,对应的是不同年龄层次的教学对象,分别是:
Master of Teaching (Early Chilhoo) 对应出生到8周岁的婴幼儿及儿童
Master of Teaching (Early Chilhoo an Primary) 对应出生到12周岁的婴幼儿及儿童
Master of Teaching (Primary) 对应5周岁到12周岁的小学生
Master of Teaching (Seconary) 对应中学生
Eucation 和 Teaching 最主要的区别,可以总结为以下几点。
1、是否为移民专业很多申请教育相关专业的同学们,是抱着移民心态的,所以是否为移民专业,大家比较看重。Teaching可以获得澳洲教师资格,通过澳洲的教学能力认证,留在澳洲任教。但是,同学们一定要认清,并非所有的Teaching专业都是移民专业,要想取得独立技术移民,必须满足三大条件:就读紧缺职业清单中职业的相应专业、通过技术移民职业评估、取得技术移民条件打分 (不低于65分)同样是教师,幼教和中学教师在紧缺职业清单中,而小学教师并不在列,不满足 189 独立技术移民的条件。而且,并不是所有的Teaching专业都在AITSL认证专业列表中。
Eucation 不是移民专业,但是完成Eucation硕士后,回国的就业面很广,可以担任教师,也可以从事教学管理。

2、学制Eucation 的学制大多为1-1.5年制,部分学校也有2年制的课程。Teaching 的学制大多为2年制。二者都可接受本科相关专业和非相关专业申请(具体学校具体对待,详情可添加小助手微信具体咨询)。
3、雅思要求雅思要求上,Teaching 要远高于 Eucation。Eucation的普遍要求是雅思总分6.5,各个单项不低于6.0。Teaching 通常要求雅思达到7.5,听力和口语单项不低于8.0,阅读和写作单项不低于7.0,这对于绝大多数同学都非常困难。这一差异的主要原因是,Teaching 的首要目的是培养在澳教学的教师,英语作为教学语言,必须十分熟练,才能准确传达信息。
对比中,我们不难看出,Eucation 专业虽然不是移民专业,但它学制短,性价比高,雅思要求低,就业面广,是留学澳洲的绝佳选择。
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