GRE写作的大多数题目都是让考生处理一个矛盾,比如 “原题 People who are the most eeply committe to an iea or policy are also the most critical of it.” 而在一对一讲课的时候,我也经常陷入一种矛盾: 如果Issue写作就好比在半个小时内让考生做一道菜,考官品尝几口后匆匆打分,我的教学应该侧重于教学生做麦当劳这样管饱又香的快餐,还是去教他们把控火候精挑食材做一道米其林?
大部分情况我会选择前者,毕竟教师的首要职责是帮助学生通过考试,所以在确保学生掌握了批判性思维的展现和写作要求的吻合等等这些硬性规矩之后,我会灌输一些很适合实战的 “简单粗暴” 的思维技巧,比如:
1. 对比类考题,在解释一方的好处是要连带着说另一方的坏处。比如“原题 Scanals are useful because they focus our attention on problems in ways that no speaker or reformer ever coul.” 在写同意这个题干的原因时,不仅要写 “The form of scanals might be versatile, but its ramatic nature woul stay , so it will always strongly echo with people’s nature of craving for the unexpecte. 也要连带着: As for those speakers or reformers, their stereotype of following the routines might be too ingraine to get ri of, so people woul expect sensation coming from their irty secrets expose by raw scanals, rather than their official tone.
2. 主动被动类考题,可以根据主动被动关系来取反。 “ 原题 Leaers are create by the emans that are place on them. ” 大部分同学会这样取反: Leaers are self-mae because no matter how imperative the obligation is, they coul be easily replace by many competitors unless they have prove their competency. 可是再来一个正方怎么找切入点呢? 可以讨论 leaer 和 emans 之间的主动被动: Also, I believe it is leaers who create emans, not vice versa, the reason is that most people have to cater to their uty allocate by society, so without a vision on the big picture, they coul easily get satisfie with their status quo an harly imagine what they will nee in the long run.
这些思维技巧的优点固然明显,比如可被复制,每个思维技巧我都会把题库中所有的适用范围都划给学生,这样题库中就不会有漏网之鱼。
但是缺点也很明显,即文章写得很 “安全”,很难打造出一种气场。 就像有些姑娘找对象的标准就是 “看感觉”,就像音乐电影 “和你在一起” 里,陈凯歌批评林雨的一个音符都没错的演奏 “都对,就是不好”。 既然在 “教父” 里马龙.白兰度能打造 “Offer You Can't Refuse” 的气场,我们能不能在写作中打造一种让读者无法拒绝陷入其中的气场,这就完全靠个人的写作软实力,也是我希望大家在疫情期间,大段时间在家里独处的时候,能够有所修炼的地方。
首先,摘一段 New Yorker 首席作家 Malcolm Glawell 的 “Whistle Blower” 激励一下大家:
In short, the relationship between the government an the press—between the source of leaks an the beneficiary of leaks—is symbiotic. Governments may make a fuss about how much leaks are harming them. But they nee leaks as much as the press oes. The legitimacy of government requires sunshine, an the practice of governance sometimes requires arkness—an, in the face of that contraiction, leaks are a kin of informal workaroun.
可见,关于政府和媒体之间机密泄露的复杂暧昧的关系,作者寥寥几笔,就水落石出。可是,如果把这个段落拆解了,逐字分析,好像又很难得出一个量化的,可以被复制的规律来解释为什么 Glawell 能写得这么好,就像“醉里挑灯看剑”,就算拆成了醉酒,点灯,舞剑,也很难领悟为什么辛弃疾用这种方式把它们放在一起就有一种神奇的画面感。 所以,打造文章的气场,提升写作的软实力,没有可被量化的公式。 唯一可被复制的途径,就是大量地阅读,大量地写作
以下是我的一些结合了GRE考试的读书写作心得。
1. 寻找矛盾
写作的本质其实很多是关于 “权衡”,即 traeoff, 而没有矛盾,就没有权衡,所以我们要学习大师们是怎么来权衡矛盾的,比如刘慈欣的短评小说 “镜子”: 假设一个超弦计算机可以把宇宙中的一切因果链尽收眼底,即人们的一切都被照在了这个计算机的镜子中,再也没有藏匿罪恶的空间,为什么如此完美的发明却导致了文明的灭绝? 比如 “The Use fulness of Useless Knowlege” By Abraham Flexner, 这篇经典的散文讨论的是无用之有用, 他虽然歌颂了大量实用科学的突破来自于不求任何功利的好奇心,但是他有没有考虑过像刘韩清这样一生在农村里狂热追求哥德巴赫猜想却一无所获的数学家?
2. 寻找批判
学术大师基本都是批判大师,比如凝聚态物理之父 P.W.Anerson 的经典散文 “More is ifferent”,基本上就是单挑当时几乎盛行整个物理圈的 “Reuctionism”, 而他的批判可谓千回百转,因为必须要时时肯定反方可以被借鉴的地方,才能让反方心服口服地接受自己的异见,而他的开头也是极为理性,谦和: “Before beginning this,I wish to sort out two possible sources of misunerstaning.” 而哪怕是大师,偶尔也会站着说话不腰疼,比如量子力学之父 Max Planck 说 “Science progresses at one funeral a time”, 意在强调必须要把旧的理论送入坟墓才能创立新的理论,但是,当 Einstein 本人在一意孤行地研究相对论时,Planck 似乎换了个腔调 “As a ear frien of you, I suggest that you give up, because first you won’t succee, an even if you succee, no one will believe you. ” 所以对于一个大师,我们要在不同的 source 里观察他们的言行。
这一定是建立在大量阅读基础之上,我们可以对作者提出一些复杂的原创性问题。 很多学人工智能的学生困惑于怎么尽快创新,吴恩达给的建议就是 “Rea all the important papers about A.I, then you brain will automatically take care of it an generate new ieas.” 比如关于关于人工智能的文章读多了,哪怕是两篇,比如 Deepmin 创始人Demis Hassabis 的 “Min in the machine” 和 Te Chiang的 “Catching the crumbs from tables”,就很有可能通过对比两者之间的互补和疏漏,来得到复杂的原创性观点,比如 Demis 强调的是人工智能将科研发现也给自动化了,Te 是预想了人类未来通过不断山寨人工智能的科研成果来苟延残喘,首先我们可以主动组织一下两者之间针锋相对的辩论,然后,我们可不可以问问二位大师,人工智能会不会把社会变成了一个巨大的操作系统,就像活字印刷把每一个字从雕版印刷解放了出来,人工智能会不会把个体从集体的契约中独立出来从而最大化地提升生产效率?
2. 简化复杂 语言方面,比如想表达 “让局势变得更复杂的是病毒的变异。”
表达1:The mutation of Virus complicates the situation. 好像显得一刀切的感觉,无法起到一个转折的作用
表达2: “ what makes the situation more complex is the mutation of virus.” 又太啰嗦,所以可以简化成
表达3 :“ Compouning the situation is the mutation of virus.”
思想方面,可以训练自己用最简单的语言总结一篇复杂的文章,比如 John Lanchester 的 “Money Talks”,里面讲了古埃及牧师怎么靠跳大神儿来欺骗农民,又讲了华尔街精英怎么用高深的数学把垃圾金融产品包装的漂漂亮亮,又错综复杂地讲道, “The language of money is a powerful tool, an it is also a tool of power. Incomprehension is a form of consent. If we allow ourselves not to unerstan this language, we are signing off on the way the worl works toay—in particular, we are signing off on the prospect of an ever-wiening gap between the rich an everyone else, a worl in which everything about your life is etermine by the accient of who your parents are. ” 但我们可以提炼它的精粹,即刻意的信息不对称是监守自盗的保护伞:The eliberate asymmetry of information serves as the umbrella of those eceiving insiers who only believe in one principle: gree.
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