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学会选课：切记不要盲目选课，容易修不到高学分甚至挂科。学生在了解某门课的同时对于执教的教授也要有一定的了解。不要为了尽早的完成学业，每学期修过多的课程，让自己的学业压力过大，导致无法获得较好的成绩，得不偿失。
学生在选课前，应该先对每门课的课程内容、要求、上课时间、授课教授等详细信息进行了解，之后再考虑是否要选择这门课。值得注意的是，澳洲的学校开学所有的课程都是试听阶段，一堂课教授会简单介绍一下本学期的教学规划，考试模式，成绩的评定方式。学生经过试听课之后，若觉得不合适或难度系数大的话，可以重新再调整自己的课程。
课前做好准备 ：澳洲的大学进度非常快，加上语言的障碍会让留学生接受能力下降，所以入学前一定要做好精神和物质的准备。如果因为语言和语速等问题跟不上老师的节奏，可以在请示老师后用录音机等把课堂内容录下来，课后再细细斟酌解。
掌握在大学修课的资源： 老师们也会与时俱进，他们会使用相应的教育软件和学生交流，会通过这些平台，公布作业、进度、成绩、甚至进行培训考试等。学生也可以通过平台和老师交流，所以在入学时就要尽快了解本校老师使用的教学软件，并要参加学校这类软件的培训。
积极参与课堂： 到了澳洲就会发现，他们的课堂十分活跃，无论答案正确与否，学生都喜欢表达自己的想法，这一点也正是中国学生的薄弱环节。所以为了能更好地适应这里的教育，就要积极地参与课堂。此外，积极主动地发表自己的意见也能让思维发生碰撞，从而更深刻地认识一个问题。
重点不在“听”而在“学”： 在澳洲大学的课堂上教授会给出课程提纲，进度也非常快，同时还会布置很多课后阅读材料，剩下的就靠你自己去钻研应该掌握的内容了。中国学生都习惯被安排了，但是在澳洲没人会逼着你学习，也没人追着你交作业，一切都得靠自己自觉。
只有了解自己的学科才会知道什么才是有用的信息，积累有用的信息渐渐就会拥有行业敏感度，敏感度会赋予你行业判断能力，有了判断能力才会有观点，有了观点就会有学习方向，而有了方向就会知道如何积累更多有用的信息，这是一个良性循环。
澳洲教育作为世界教育的风标，虽然课程的设置确实有些难度，但是留学生想要顺利毕业也不是不可能，只要做到以上的这些点，好好坚持，毕业完全OK
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刘畅
