加拿大高中11年级选课须知

在加拿大上高中的优势麦特老师之前已经详细讲过（详情请查阅之前的文章--高中，请给我多姿多彩）。加拿大的高中11年级、12年级为最关键重要的两年，尤其是11年级，因为在这一年是为今后大学选择工、商、文、理、艺五个大学专业方向的决定性的一年。

今天，麦特老师来分享的干货，帮助加拿大11年级的同学如何选课。

专业选择

在选择学校和专业的时候，尽量结合自己的特长及兴趣和学习特点等，同学们也要对大学和各个专业有所充分的了解。参加大学展以及去各个学校Open House参观也都是不错的了解各个大学和专业的方式。同时，选择学校和专业的时候也要充分考虑学校资源，co-op项目，未来就业发展等。

选课规划

课程如何安排其实是很有讲究的，往往决定着学生能不能拿到提前录取。

大学各个专业都有Program Prerequisites (必修课程)，决定大学申请的方向和专业后，在安排课程的时候也要把这些必修课程考虑进去。尽量在12年级上半期安排一半或以上4U/4M课程，这样在大学审核第一波能占有一定的优势。

课程成绩

在整个申请过程中，成绩占主导地位。

各个大学和专业对成绩的要求也是不一样的，也就是说成绩的好坏决定着学生被什么样的学校及专业录取。

很多学生到了12年级开始有紧迫感，才开始认真冲刺。其实11年级对是否提前录取以及是否好大学录取，有很大影响。

所有应届毕业生11年级和12年级的成绩学校都会上传给OUAC（OntarioUniversities' Application Centre）安省大学申请中心，同学们申请的大学都能看到学生11年级所修课程的所有成绩，所以11年级的成绩决定着同学们是否能拿到早录取，及有更多的机会被大学提前录取，一定不能掉以轻心。

雅思成绩

有的学生英文不错，认为别人能考到雅思7分，自己一定也可以考到雅思总分6.5，单科不低于6分的大学要求的直录合格成绩，所以迟迟不去考试，总想一次性考到位。也有的同学觉得雅思成绩是个坎，总是怕考不过，在学习和考试方面有一定的为难情绪。这些都是不可取的。

雅思和托福考试都是大学要求必须的英文能力考试，也是大学对在加拿大学习不足4年或4年内有ESL所有学生英文能力水平的考核要求，按时突破不了或达不到总分和单项成绩的要求，是不能顺利进入大学而只能选择大学双录取。

所以雅思考试达标是11年级学生必须实现的目标，但是很多学生都是拖到12年级，这个时候是集中精力12年级各科课程，突破难点取得高分，所以不适合分心在雅思上面。

在11年级，学生要完成雅思成绩，不但有充沛的时间准备，还能在大学申请季期间大大减少压力。

但是，因为很多同学的英语存在的问题，其实可以选择加拿大大学的另一种方式--双录。具体双录细节问题，各位同学可以点击立即咨询。

义工经历

完成40小时义工时间是安省高中毕业的基本要求，但是要想在大学申请中脱颖而出，40个小时是远远不够。

麦特老师给自己的学生规划义工小时一般都在100-300小时，我们每年都会安排和组织学生去做义工，更好的接触社会、服务社区，学习新的理念，并在工作中向同伴和老师学习和交流，提高学生各方面能力，成为有思想、有能力、有责任和激情的学生。

我们也鼓励学生们把每次参加的活动记录和总结一下，从中挖掘更多的亮点，这样大学申请的文书和面试才会出彩，也才会更有自己的特色。

背景提升

对于想申请名校的同学，背景提升更为重要。

比如考虑理工科的同学，如果能在高中11年级，12年级阶段，跟随者名校理工科教授参与到项目试验，通过实践学习理论知识，最终能获得教授的亲笔推荐信，成绩优异者，教授甚至会为你在核心网站或期刊上发表论文，这些对将来同学们申请加拿大名校有非常大的帮助。

文科的同学，社会经历更为重要。无论同学们将来想申请的文科专业是心理学，教育学，社会工作方向还是传媒，志愿者项目都是可以提升大家的背景。

商科的同学，则可以参加各种知名企业的实习工作，或者参加知名商学院的夏校项目。

艺术类别的同学，准备作品集则是非常重要。

具体想了解背景提升的同学，可以点击立即咨询，麦特老师这里会为大家详细介绍适合各个专业的背景提升方案。

每个学生的情况不一样，所以在申请规划中也有着不同方案。机会是留给有准备的人，成功是留给已经行动的人。

如果你需要大学申请及专业的咨询和服务，请立即咨询麦特老师。