古灵精怪的麻省理工大学

我给大家分享了哈佛大学，今天我要给大家分享他的好伙伴，麻省理工大学。同处在一个大学城，这两所顶级名校的校园相距不到十分钟的车程。正如文理学科见长的北大和工科技术领先的清华同处北京的五道口一样，哈佛和 MIT 在剑桥这块弹丸之地也擦出了激情四射的火花。哈佛的学生个个自傲自信，从外表看，衣着考究，风度翩翩。而麻理的学生却恰恰相反。原因很简单：没有时间。在哈佛，学生们的最大困难是如何才能进来 ; 在麻理，最使学生头疼的却是怎样才能出去。麻省学生的课程负担大得惊人，学生们一个个都变成了“咖啡因摄入狂”，因为不如这样的话是应付不了连续几天几夜的实验或者长篇的论文。面对这么沉重的课业负担，各式各样的恶作剧成为了校园里最受欢迎的减压方式。今天我是来给大家送福利的，我搜集了一些麻省最近几十年一些有趣的故事，分享给大家，希望能为大家繁重的学习减减压。

1982 年，耶鲁与哈佛大学的橄榄球赛在哈佛主场举行，现场有 3 万多名观众。在中场休息哨吹响后，正当球员退场、啦啦队进场之际，人们被突然响起爆炸声吓了一大跳。只见球场正中央裂开一个大洞，从里面冉冉升起一颗气球，上面竟写着代表麻省理工学院的 “MIT” 三个大字母。原来， MIT 学生深夜潜入哈佛球场埋伏了这个机关，成功在重大赛事里抢走了哈佛与耶鲁两校的风头。此事造成的影响令哈佛感到好气又好笑，以至于 1984 年在耶鲁橄榄球队又要到哈佛主场来比赛时，整个剑桥镇都在讨论 MIT 会不会又来搅局，而哈佛又将采取什么措施防范。

MIT 学生要从学校所在的查尔斯河北前往波士顿，有一座桥是必经之路，这就是始建于 1891 年的哈佛大桥。 MIT 人恨透了每日通勤还得看到对头的名号，闹上法庭要求市政府重新命名这座桥。而哈佛大学据理力争，称早在 1636 年就横空出世的哈佛对美国教育有卓越贡献，学校跟前的桥叫 “ 哈佛 ” 是当仁不让的，哈佛世界闻名时，别说 MIT 了，连美国都还没诞生呢，后辈小子根本没有资格争夺大桥命名权。于是乎， MIT 的申诉被悲惨地无视了。

好像生怕戏剧效果不够， MIT 工程师在此时站出来说他们分析了哈佛桥的结构，认为这个桥不稳固，如此糟糕的设计正好配哈佛之名。市政府不以为意，哈佛也当是 MIT 嘴硬不肯认输，谁料到桥建成后的第 5 年，由于交通量剧增，它真的华丽丽地垮了 …… 现在大家看到的哈佛桥已经是 2.0 版本了。

哈佛桥重建后不再有倒塌危机， MIT 决定想办法 “ 收复 ” 大桥主权。 1958 年，一个叫 Oliver Smoot 的 MIT 学生叫上几位同学，在 8 月的一天登上哈佛大桥，美其名曰前来测量大桥的精确长度，而测量的工具 —— 是他自己的身体。

Smoot 同学桥头到桥尾躺倒数百次，要看看这座桥到底等于他身长的几倍，这帮 MIT 的学生给桥上留下了数百个 Smoot 的身长记录，很快这些记号变成了这座桥最受关注的景观，桥还是那个哈佛桥，但人们经过时，心里想起的永远是一个 MIT 学生发明的全新 “ 度量衡 ” 。

直到几十年后的今天， MIT 兄弟会 Smoot 的学弟们还每学期上桥将他们当年留下的记号重刷油漆，目的就是要让哈佛桥上的 MIT 痕迹鲜艳常新。真是拼！

因为爱据传 MIT 对哈佛最大的 “ 仇恨 ” 来源于哈佛一直想吞并 MIT 的野心， MIT 崭露头角之初，哈佛有意招安 MIT 成为哈佛的工程学院，这样 MIT 的学生便可以取得烫金的哈佛学位。当时的小字辈 MIT 好似遭受凌辱一般，把送来的红包原封不动就给扔了回去，从此双方结下了梁子。而真实历史其实是双方已经达成了学校合并意见，只是这个决定被个州法院否定了，它认为两大牛校合并违反《反垄断法》。所以说到底， MIT 黑哈佛一是为了抖机灵，二是认为历史悠久的哈佛有太多 “ 传统 ” 仪式，装模作样，分明是招手让人前来嘲笑。幽默感肯定是理工宅男们最欣赏的特质。

其实，两校的合作与认可程度很深，英雄相惜！双方学分互认，课程资源共享，联手投资打造在线联合授课系统。这些互黑的故事，非但没有损害两校的荣誉，还被很多学生所崇拜和向往，并以能够为恶作剧贡献灵感为荣。而这些恶作剧无不体现着麻省学生的聪明才智和求知欲，对我们来说，任务越复杂艰巨，越富于冒险性和探索性，干起来就会越有兴趣。

说了这么多，大家都知道 MIT 的学生爱折腾。给大家分享一下我们今年录取 MIT 的一个成功案例。我们今天的主角 A 同学也是爱折腾，他成功地实现了从计算机专业跨申到 MIT 的航天航空工程专业，要知道 MIT 的航空航天可是全美第一的。 A 同学有着非常漂亮的本科背景，在美国读的本科， GPA 保持在 3.9 左右， GRE 轻松拿下 335 的高分。然而，要冲刺 MIT 他并不那么有把握，首先对申请流程并不了解，其次他是转专业，申请难度自然非常大。不过在资深申请老师的指导下，我们发现他曾经参与过一个校内项目和航空专业有合作，由于他表现很出彩，我们得到教授的力荐，文书中也很好的展示了他优秀的学习能力和成果，在复杂的研究经历中提取出对于航天航空中最有利的细节，合理地解释自己对航空航天的极大兴趣，这些都成为了 A 同学最终战胜众多申请者的强大武器。