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多伦多当地学院开设的健康科学类专业

吴燕
2020-01-06 17:00:17
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多伦多市中心的乔治布朗学院开设哪些与健康科学相关的专业?就业如何?是否适合你?更多详细信息可拨打王老师电话哦~

职业前景

医疗保健专业者
健康推广与企业保健
医务分类、编码与统计分析
诊所和医院行政管理
行为分析与治疗

健康与保健系

一、大专 Diploma

C152 老年医学—康乐管理
Recreation Management in Gerontology

乔治布朗学院是安省唯一提供本专业的教育机构。这项为期两年的文凭课程专为有兴趣与老年人工作的学生设计,并为学生提供老龄化人群领域的专业知识。本专业主要教授的内容是设计和提供提高老年人生活质量的治疗方案。课程期间,学生还可在老年护理中心,康复中心等地方实习。由于老年人数量的增加,各地区需要有相关老年人生活专业知识的人才,毕业生就业机会正在迅速增长。

S125 健身与健康推广
Fitness an Health Promotion

健身与健康推广专业将为学生准备了满足健身,预防保健,运动康复和个人训练等动态市场的多维度需求的课程。此专业将体力活动技术与课堂理论(包括解剖学,生理学和营养学等)相结合,学生将学习到健康检查,健身评估,运动处方,跨专业合作等应用技能。达到课程要求并有能力承担所有额外费用和测试(如果需要)的学生有机会申请国家认可的行业证书,包括:体重训练教练(WTI),集体健身教练(GFI),私人教练(CPT)。我们的毕业生从学术和应用的角度来看都具有优秀的专业知识,在雇主中赢得了良好的声誉。本专业可选择的职业相对多样化并具有较高的就业率。

C146 行为科学技师
Behavioural Science Technician

本专业提供了学习应用行为分析和强化行为干预(IBI)的机会。这些研究领域有助于学生未来从事自闭症和发育障碍相关的工作。不同于通常对此学科认知的“谈话治疗”等教学方向,此计划教授的主题包括行为理论与应用及程序开发等。对于拥有心理学或相关学科学士学位的申请人,可以直接申请一年的大专课程 C156 行为科学技师(强化)。

C156 行为科学技师(强化)
Behavioural Science Technician (Intensive)

行为科学技术(强化)是一个为期一年的强化课程,适用于拥有心理学专业或相关学科专业学士学位的申请人。与C146 行为科学技师相似,该计划是多伦多地区唯一一个为学生提供了学习应用行为分析和行为干预的机会,并教授行为理论与应用,程序开发等课程。我们的教育基地分布在整个大多地区,本专业学生将有可能在大多地区的东部奥沙瓦,伯灵顿等地方进行实习教育。


二、高级大专 Avance Diploma

S117 听力设备专家
Hearing Instrument Specialist

听力设备专家课程为学生提供学习和开发临床技能的机会,使他们能够测试听力,选择适当的听力仪器,并将这些辅助部件分配给有需要的人员。

学生将对与听力科学相关的理论和技能有一个坚实的基础并也提供了应用学习的额外课程包括促进健康,辅导服务及商业管理等。有健康科学,社会科学或相关领域学士学位或文凭的申请人总平均分为B-(或 GPA 2.7 或 70%)以上可被考虑直接进入第三学期课程学习。

三、本科 Honours Bachelor's Degree

S302 行为分析荣誉学士
Honours Bachelor of Behaviour Analysis

行为分析荣誉学士学位是一个四年制学位课程,本专业将深入研究应用行为分析(ABA)—— 一个采用系统和分析的方法并以理想的方式修改行为的研究领域。

乔治布朗学院是多伦多第一所提供行为科学技术高级文凭的学院,并率先发起了省自闭症和行为科学课程。这项学位课程主要教授有关特殊人群,心理学,研究方法,领导力等方面的知识,学生亦将会体验现场教育和实地考察的学习过程。学生毕业后有机会在各大组织,机构或政府从事咨询师,治疗师,调解员等相关工作。

四、研究生文凭 Grauate Certificate

C405 孤独症与行为科学
Autism an Behavioural Science

孤独症和行为科学专业着重于孤独症谱系障碍和治疗,主要治疗人群适用于儿童和青少年。本专业的学生将学习有关于孤独症,强化行为干预等理论,相关立法以及获得与治疗团队合作的实践经验。本专业的特点是拥有在孤独症和强化行为干预方面具有丰富经验的全职和兼职教师;与当地公共资助和私人强化行为干预(IBI)提供商建立着良好的关系以及拥有被行政分析师认证委员会(BACB)批准的课程顺序。该研究生文凭使得具有学士学位和具有幼儿教育,社会服务工作,儿童和青年工作背景的工作者获得更多作为指导治疗师工作所需的专业技能和专业知识。


牙科保健系

一、证书 Certificate

S113 牙医助理(I & II 级)
Dental Assisting Program (Levels I an II)

牙科助理是一个为期一年的证书课程,此专业旨在帮助学生培养认证牙科助理(I级和II级)工作所需的技能,技术知识和临床经验。学生将学习如何在各种环境中以专业,道德和协作的方式工作。

牙科助理专业由加拿大牙科认证委员会认证。完成课程后,毕业生有资格申请国家牙科助理考试委员会(NDAEB)的考试。成功完成考试的考生有资格申请在安大略省担任二级牙科助理的安大略牙科助理协会的认证。

二、高级大专 Avance Diploma

S100 牙科技术
Dental Technology

乔治布朗学院是安省唯一提供本专业的教育机构。牙医技术专业为学生准备了在牙科技术领域和部分跨学科保健领域的相关课程。此专业学生将参与指定牙科医生规定的牙修复,修复和矫正装置的设计,制造和改造等实践项目。这些设备包括:全假牙,局部假牙,冠,桥梁,植入物修复体,正畸器具等其他特色项目。课程是学术和实践相结合,强调实验室环境中的应用学习。本专业的毕业生有资格申请省级注册考试,并向安大略省牙科技术学院(CDTO)申请获得注册证书。在未获得证书期间,毕业生可以在注册牙科技师的监督下担任助理。

S101 假牙技术
Denturism

牙技术专业为您提供成为独立口腔健康专业护理人员所需技能。运用假牙技术护理模式,您将学习:评估患者的健康史和口腔健康状况,设计治疗计划,采集硅橡胶印模,完成制作可拆卸局部或全口义齿的程序。您还将提供以下相关服务:义齿修复,衬垫,可拆卸口腔设备。

本专业毕业生有资格向安大略省假牙技师学院 (CDO) 申请省级执照考试(注:涉及附加费用)。成功通过该考试是在安省从事假牙技师职业的要求之一。

S134 口腔卫生
Dental Hygiene

口腔卫生专业为学生做好初级口腔卫生保健服务提供者的准备。本专业重点发展跨专业、以客户为中心的护理和人际沟通技巧,以及应用口腔卫生护理的过程。学生有机会在学院的 WAVE 牙科诊所与患者接触,增加对所学技能的信心,让学生在协作牙科团队中高效地工作。

学生和客户通过短期和长期目标评估护理,并制定继续护理策略。口腔卫生专业受加拿大牙科认证委员会认可。本专业毕业生有资格申请参加国家口腔卫生认证考试(注:需要支付额外费用)。成功通过考试是成为安大略省注册口腔卫生师的要求之一。


健康服务管理系

一、证书 Certificate

S115 牙医办公室行政
Dental Office Aministration

牙科办公室行政专业将为学生提供在牙科实践中有效的工作所需的办公室管理技能和临床知识。学生将学习未来在牙科诊所工作中遇到的实际技能,包括客户记录的准备和维护,库存系统,预约,牙科保险,会计,牙科软件,口腔解剖学,基础临床牙科理论。学生亦有机会在位于海滨校区的WAVE牙科诊所健康科学中心实习,获得实践经验。

二、大专 Diploma

S135 办公室行政—健康服务
Office Aministration – Health Services

办公室行政 - 健康服务专业让学生有机会掌握当今动态医疗环境所需的技能,能力和知识。学生将学习计算机应用,医学术语,录音,办公程序和医疗计费等实用技能以及重要的口头和书面沟通技巧。本专业的最后一学期将给学生提供为期两周在保健环境中的实战训练。

C139 健康信息管理
Health Information Management

健康信息管理专业是一项由加拿大卫生信息管理协会认证的为期两年的文凭课程,旨在给学生提供卫生信息从业人员所需的技能和知识。本专业课程内容涉及了生物医学科学,健康信息学,健康记录系统,医学分类系统和编码,数据采集,统计分析,保健立法等。毕业生有资格参加加拿大卫生信息管理协会国家认证考试。  


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