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美国留学千万条,暑研第一条!

陈熙
2019-12-20 11:06:10
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暑研如何利用才能最大程度提升自己的软背景?


很多学生选择到海外大学参与心仪教授的research project。为自己下一步的PhD申请铺路。套磁时,大家一定有了解各种方法论,比如如何筛选教授、如何写邮件吸引教授的目光等等,但是往往成功拿到暑研offer之后就些许松懈了。

你们是否有考虑过或者是否清楚的知道,这个暑研如何利用才能最大程度提升自己的软背景?如果你只是平平淡淡的“混”了2个月,没有学术成果、没有推荐信,这个经历的影响甚至是负面的。

所以,如何发挥暑研的最大效果呢?我们准备了几个小tips来帮助大家。

1 :为暑期经历定好合理的目标

一个完整的科研流程应该是这样的:
确定科研主题
了解研究方向背景
模拟已有的科研成果
提出新方法(最难的部分)
用理论方法证明新方法的可行性
撰写Paper&投稿

短短的2个月左右的时间,大多数情况下学生只能完成步骤1至3,很难提出新的方法。即使对于在读博士生,这可能也需要1年甚至更久的时间。所以,这个时候你的目标,不是要获取一个科研发表成果,而是在这个过程中靠谱表现,让教授觉得你适合读PhD。其次通过科研的经历,与导师建立良好的关系,获取海外的资源,为后续的PhD申请做铺垫。

那具体怎么做才能够获得教授的青睐?教授的价值评价标准到底是什么? 我们来看一下Tip 2。

2:了解教授的评价标准
一般来说,教授会从3个方面来进行评价,即动机,能力以及责任心

a. 动机:相比于科研能力,教授会更加看重学生的动机如何。PhD就读是一个非常痛苦的过程,并不是每一个学生都可以顺利拿到PhD学位。每培养一个学生教授都会投入巨大的时间和精力成本,如果学生中途因为各种原因quit,这对于教授自身而言是一个非常大的心力消耗。所以学生的动机是否强烈对于教授来说是最为重要的一个考虑因素。

b. 能力:这里可以分为两个方面。一方面是以往的学术经历,比如就读学校,专业,成绩等;另外一方面是学习能力,科研创新能力以及对于博士来讲最重要的-抗压能力;当然后一方面的能力不太能通过自己提供的材料让教授直接看到,更多的情况是通过他人推荐来了解,以及来源于与教授工作的过程中教授对你的感知

c. 责任心:科研是自己的,要真正以负责人的角色来对待整个科研项目;积极主动推进,及时跟进,同时与组内的其他成员积极合作;不可以一直被动的等教授来问你。

3:科研过程中你可以带给教授小惊喜
在知道教授的评价标准之后,我们可以从4个角度来武装好自己。在开始陈述之前,首先要确定自己的主轴,因为只有基于自己的主轴,大家在繁杂的学习生活中才不会迷失方向。相信大家申请海外科研项目不是只为了一个好看的经历,而是凭借这个项目来提升自己的能力,朝“做一个卓越的研究者”努力前进。

a. 提前预习:在做暑研过程中,我们需要周期性的和教授meeting沟通,在每次meeting之前,你一定要提前想好本次meeting的主题是什么?想要解决什么问题以及你希望教授了解自己亦或所做项目的哪些方面?

b. 高效完成任务:教授assign任务时,务必积极主动地完成。作为一名优秀的学生,不要等教授来催自己完成作业,这样会给教授留下消极怠工的印象。建议大家在不降低质量的基础上,高效率完成任务并及时给予反馈。

c. 良性沟通:科研是一个持续的过程,正如前文提到的,同学们需要周期性与教授沟通进度,尤其是在关键节点上。每一次沟通都建议大家参考Tip3-a.,提前做好准备;至少自己要清楚地知道本次meeting的目的以及想要达到的结果。

. soft技能:常用的软件技能包括邮件,文档以及演讲能力。我们呈现给教授的各种文件除了内容逻辑清晰之外,还需要考虑到国外的工作习惯。比如美国一般用LaTeX来代替Wor,PPT。

这些事情并没有很难,对于同学们来说应该是一点就会;只是如果没有人点出来,大家可能并不知道竟然还可以这样来做。另外,大家也可以通过这些步骤来培养自己良好的科研习惯,从而帮助自己达成预期的科研成果。

4:如何和其他科研组员谈笑风声?
除了以上内容,同学们还需要特别注意自己与项目组里面其他同事的日常交流能力。除了自己的导师,其他同事,还有可能存在co-supervisor和一些高年级的PhD学生。同时与各个角色的人有效沟通对很多学生而言并不是一件容易的事情。

5:如何拓展更多学术资源?
最后提醒大家,海外科研期间的学术资源并不局限在本校/教授,同学们还可以选择参与学术会议或者进行campus visit。

参与学术会议不仅仅可以让自己接触领域内最前沿的话题与成果,它还是自己认识业内大牛教授和其他博士申请者的一个绝佳的机会。为了充分利用,大家需要在会议开始前做好充分的调研,在会议中收集、记录自己感兴趣的ieas,然后在coffer break时主动与教授聊天交流、拍照(为了后期提醒教授自己是谁),并在会议后及时发邮件follow up,加深教授的印象,让教授记住自己。

高质量的海外科研经历,无论从提升科研能力、获取海外教授推荐信,或是拓展自己人脉圈、丰富国际背景等方面都有非常大的帮助。但是想获得这些,一定需要大家努力付出;同学们,奋斗吧!  

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