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为何老外都说中国学生功利心过重？（二） 
三．美国如何培养学生的团队合作精神
在美国，成绩是一个人的隐私，不会公布出来，分数就不会造成那么大的压力。他们提倡团队的合作，互相帮助，共同提高。而多数美国学生的确比较有 “公共意识”
在国外大学的课堂内外，我们都常常被要求进行 “组团行动”，国外的大学也的确更加注重学生的团队能力的培养。 
这里所谓的团队，规模其实可大可小，一般情况下的小组作业通常是五人左右完成。一些课程的小组作业，会要求学生自由结组，或者根据自主选择的兴趣和研究方向来决定组员构成。还有一部分教授会将学生随机分配到不同的小组，这样做的目的旨在打破学生固有的交际圈，鼓励更多元的社交和学术交流。例如，当学生在学期伊始拿到作业要求时，需要先确定好同组的其他成员，在必要的自我介绍之后，根据各自的兴趣和特长来进行分工。那么接下来的一个学期，这一组的同学都需要围绕所选定的共同课题进行讨论，并通过不断的磨合与沟通，最终生成导师所期待的学术成果。在这个过程里，学生必须和不同背景、不同经历的各国同学进行协作，保持求同存异的思想，彼此尊重，这样才有可能高效率高质量的完成作业。
除了定期定量的小组作业需要展示之外，在国外的大学教育之中，对于学生团队协作能力的培养还渗透在课堂中的方方面面。课堂的讨论环节，很多专业课程也会要求学生进行小组讨论和案例分析，短时间内的小组任务更是数不胜数。除去学术类的合作之外，在学校的迎新日活动上，往往也会设置一些社交游戏，对所有新同学进行暂时的分组，规定一些简单的团队协作任务，通过这些游戏和活动使得新同学尽快完成破冰，建立起全新的人际关系。
有功利心固然是好事，但凡事过犹不及，特别是出国留学的学生，言行举止都是代表着我们国家的形象。而富有团队精神，不光学习工作更有效率，你的人际交往和留学生活都会更从容，更开心！ 
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陈熙
