0
0
1、 合适的推荐人是什么样的？
最好的是：熟悉你的牛人，但是这种是可遇不可求。
如果牛人熟人只能选择其一的话，选熟人，熟人的定义：能够详细和公正的评价你的能力的人。
能够评价学术能力的一般要2封(acaemic capabilities)，可以是科研导师，专业课授课的老师。职称并不是第一重要的。
2、 推荐人选择范围与原则
科研导师
任课老师
实习领导
在上述选择范围内，尽量选择学术名气大，人比较好讲话，行政职务高的老师。
3、 推荐信的内容通常包括且不局限于
如何认识这位学生的
评价学生在这个专业领域的知识掌握
评价学生的学术能力
评价学生对本专业学习的动机与兴趣
评价学生性格成熟度，待人接物能力等软能力
讨论学生的优点
4、 失败的推荐信通常是
没有写优点，却写了学生的缺点
没有具体的例子来支持
显得推荐人和学生没有深入的关系和沟通，并不了解学生
写的内容和学术以及要申请的领域无关
推荐信撰写中的常见误区以及解决方法：
1、 推荐人没有高度
我们的推荐信，尽量让推荐人站在一定的高度来推荐你，这会取得双赢的效果，这是什么意思呢？无论是你的任课老师，还是你的系主任，或者是你的辅导员，以及你实习单位的领导，说的俗一点是他们都不是与你称兄道弟的朋友，他们是有一定的地位，有一定的架子的。
推荐人高度越高，越会使推荐信价值提升。而高度越高的推荐人，常理来说，越耻于说谎，这也就意味着推荐信会显得更加公正和客观。
事实上，推荐人并没有说：“看！我多牛！我让我们系成了我们学校最创新的院系！”他只是在陈述一个事实，让人读起来感觉他只是为了推荐人才顺便提及了自己的理念。可是，在顺便拔高自己高度这方面，他做到了。
这就是双赢：推荐人自我吹嘘了一番，同时还提拔了你一番。
2、 被推荐人没有缺点，好得离谱
申请者哪儿哪儿都好，这无可厚非，而且也似乎是必须的，可是为什么有些推荐信读起来会让人感觉申请者好得不真实呢？问题出现在了中国式思维上，在推荐信中任何一个描述申请者优秀的“形容词”只要出现了，就必须找到论据支撑，否则这个“形容词”就不应该出现！
3、 推荐人不能什么都知道
推荐人与你的关系怎么密切，他都不能什么都知道，他不是你，他不可能对你了如指掌，所以在写的时候，有些东西要适可而止，保持公正客观的原则，有些你自己认为他不可能知道的信息，就放弃。
北京站
客服专线： 400-010-8000
服务专线： 400-010-8000
北京分公司：北京市朝阳区 建国门外大街永安东里甲3号院B座
友情链接 · 美国留学 | 英国留学 | 澳大利亚留学 | 加拿大留学 | 新西兰留学 | 日本留学 | 欧洲留学 | USA:A Study Destination
©2025金吉列出国留学咨询服务有限公司 版权所有 ｜ 京ICP备05010035号 ｜ 京公网安备11010502038474号 ｜ 出版物经营许可：新出发京零字第朝190057号
信息提交成功！稍后将有专人与您联系。
留学官方微信
留学官方微博
李希贤
