在美国读完大学后，能找到好工作吗？

除了准备硬标化成绩和上面讲的必要的流程以外，

我至少需要多少银行存款才能够负担起这几年的费用？ 

我应该选择哪一所大学？哪一个专业？ 

我的 GPA 不够怎么办？

我的文书要怎么写？ 

 …… 

甚至每一个问题都能够延申出数个难以回答的小问题，但你以为这就完了吗？  

出国前有这么一个终极问题——耗费这么多，我以后到底能不能创造出同等甚至更高的价值？ 

     “当然，出国为了什么？ 不就是为了找到一个所谓的好工作，拿高薪，稳定，过好日子嘛。名校的光环闪耀夺目，前途宽阔明亮，家长不惜一切代价也要把孩子送进顶尖院校，学生们自己在独木桥上也争得头破血流。 但真的拿到那张 offer ，你的一辈子就高枕无忧了吗？ ” 

       别说，适应能力、承压能力、学习能力等各方面能力强的同学，还真是一眼就能看到未来，升职加薪不在话下，再加上美国名校的大牛头衔，可以说一辈子真的高枕无忧了。但能力一般的孩子，在高竞争度的 top 级院校里，却成了“垫底”，甚至濒临辍学边缘。

     “从小到大我都是邻里眼中‘别人家的孩子’，没想到在哈佛我却年年倒数。” 我性格比较内向，在国内学习成绩还行，当年擦边拿到了哈佛的 offer 。付出比别人多十倍的努力，我终于如愿以偿地坐在了哈佛的教室里。

       “一直以为能拿到学校 offer 的人，能力自然与学校的水准是相匹配的，不让为什么会被录取，但现实根本不是这样。 我还以为在哈佛麻省这样的学校里，学生们都刻苦的学习，努力的钻研，为做这个社会的精英，领域内的佼佼者而奋进，事实上也不是这样。 他们也会像一个普通院校里的普通学生一样，打游戏，喝酒，参加周末聚会。他们幽默风趣，完全不符合我对 “ 哈佛学霸 ” 的设想。 这些都没什么，最让我无力的是，他们依旧名列前茅。而我，交着高昂的学费，忍受着学术压力， GPA 却到了惨不忍睹的地步。 压力越来越大， “ 学术自卑 ” 压得我快喘不上来气。去年寒假回国，我跟老师说起现在的状况，真的想问一句，我的选择是不是错了？ ”

“在一流学校当二流学生？还是在二流学校当顶尖学生？”

       能去美国顶尖大学的学生，自然都是万里挑一的。如果所有大学被分成三个档次，理论上即使在一流学校里垫底，也应该在二流学校和三流学校之上，但是不要忘了，这只是入学时的一个猜想，一个月后、一学年后、四年后呢？ 

       举个例子，名校的录取率基本保持在平均 4.5% 左右，但数据显示，在所有进入常青藤的中国学生中，只有 75% 能顺利毕业。 

       隐藏在数据后面的是一个血淋淋的事实——进入名校并不能高枕无忧，拿到 Offer 也并不意味着功成名就。 

       再来看这样一个问题，一个哈佛毕业的差生，和一个普通州立大学毕业的尖子生， HR 更看重谁？

       Nat Russo ，从事高级软件工程师，作为负责推荐和决策超过 15 年的人，他给出的答案不免让人感到意外。 

—— “我不在乎一个人的 GPA 是多少，不在乎他来自哪所学校。我只关心一件事—他是否能熟练地胜任我所推荐的工作。”  

       相信很多 HR 都是这么想的，你的学校，你的 GPA 并不是你进入一个大公司的硬性规定，他们看重的是你的学校给你的教育，和你 GPA 下的能力。 

       这又是一个血淋淋的事实，名校的头衔不是找工作的资本，而是你在这所学校里收获了什么。  

       这自然不是什么“名校无用论”， top 级院校的学术水平，科研成就，荣誉，是绝对要高于普通公立大学的。 

       但其中有一个数据，无论哪个学校都一样。那就是成绩靠前的学生普遍来说都比较优秀；中间档次的学生，不好也不坏，属于平庸的水平；排名最末的学生，甚至可以 GPA 低到辍学，哈佛也不例外。 

       所以，问题从来不在于“要当鸡头，还是要当凤尾”，而是你能从这所学校中获得什么。 有的孩子“挤”进了名校，但却在比较中变得越来越不自信，开始对自己的能力产生怀疑，产生了放弃的念头。甚至一些学生破罐子破摔，浑浑噩噩，直至以辍学暗淡收场。

        而这，就是我们考进名校的目的吗？ 而有的孩子即使在三流大学，抱着积极心态渴望进步，书本的世界向任何人开放，在知识的海洋汲取营养，这才是真正的“一流学生”。

      “鸡头”还是“凤尾”， 最佳的状态应该是： 既能在这所学校里有向前的动力， 又能找到适合自己的节奏。