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中国与美国的授课方式对比（一）

庞煜

2019-11-06 14:59:17

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中国与美国的授课方式差异对比

中国的中学、大学课堂，老师是课堂的焦点，他们在讲台上滔滔不绝的讲课，学生在台下默默的听课。现如今，很多学生都希望去美国学习，那么，了解美国的教育方式以及课堂氛围非常重要。在美国，教授的授课方式有两种：演讲（ Lecture ）和研讨 (Seminar) 。但是无论是这两种授课方式中的哪一种，都与中国授课方式大不同。那么，要先了解美国的课堂上课方式，必须要先了解美国大学的课堂文化。

课程纲要
或许对中国学生来说很陌生，但是它在美国大学的课堂上有着举足轻重的作用。每一门课都会有一份课程纲要 Syllabus ，在正式上课之前，学生就会得到这份课程纲要。最重要的是，学生必须要学会研究这份资料，上面有教授的信息，联系方式，以及他可以预约的时间，必须要的课本，选读的课本，并且还有每节课的预习内容，上课内容，计分方式，各类作业，完成作业的方式以及提交 ue 的时间。每个学期开学的第一周也被称为“ SyllabusWeek ”。当学生研读了每份 Syllabus 之后，他们就大致了解了要怎么上这门课，要准备什么资料，作业内容，作业什么时间做，怎么做之类的。学生可以根据这份 Syllabus 来决定是否要继续选择这门课或者这位教授。

课堂积极性
不像中国课堂的死气沉沉，美国学校的课堂都是鼓励学生踊跃发言的。当教授在讲课的时候，学生可以随时打断他的讲话，并且分享提出自己的观点，或者是对自己不明白的内容提出疑问。这个是跟咱们从小受到的教育完全不同，咱们从小就被教导别人讲话的时候不能随意打断，要等到别人讲完之后，才应该说话。

美国是一个自由自主的国家，同时他们认为两个成年人之间是平等的，没有所谓的上下级之分。而且，作为一个学生在课堂上踊跃发言，可以给教授留下非常深刻的印象，表明你对于今天所学习的内容是预习了的，同时也表明你是一个有独立见解的学生。

同时，教授认为作为学生你为这节课买单了，你就有权利在任何时候通过他来得到你应该知道的答案。虽然可以随时提出疑问，和分享观点，甚至可以直接称教授的名字，但是绝不意味着美国课堂是随意，没有规矩的。上课不能迟到，听课不开小差，不能玩手机，不私下进行交流，这些基本的事情是展示一个学生对于老师以及其他同学的尊重。

考试方式大不同
考试方式有很大的不同。美国才不会用 Exam 成绩去衡量一个学生，想想也是，因为除了 Exam, 我们还有 quiz ， test, essay, paper, assignment, iniviual project, group project,presentation,lab report, attenance, participation …… . 多样化的考试形式能够全面的提高一个学生的能力。而在这些考试形式之中， Teamwork 应该是美国课堂之中的“老大哥”。

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