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1.用不同角度展示GPA
看趋势：很多研究生的教授会关心学生的GPA走势，而不是一个纯粹的数字。所以，如果大三大四的成绩比前两年持续提高，说明学生在课程难度加大的情况下，成绩反而更高。这样侧面印证学习潜力没问题。
看排名：GPA只有3.2，但系里面好几百人，你可以排到前20%，那就开个排名证明或申请的时候列一下Rank。潜台词：“不是我学不好，而是我们老师评分太严了。”当然，这也看学校哈~
2.高分标化成绩（GPA不够，标化来凑）。
如果能把语言考试和研究生入学考试考到很高的分数，如托福(105+), 雅思(7.5+); GRE(325+)/GMAT(750+)，会在一定程度上弥补GPA的不足。尤其是GRE/GMAT,很多学校很看重G的分数，如果能考到90%+，同样会印证学生的学术能力。
3.网课
尤其针对跨专业申请或者申请交叉学科的学生，在网课上修一些目标专业的课程，如果拿到高分，会让学校对学生的学术能力不那么质疑。这类的平台有国内的MOOC, 国外的Coursera,Uemy等。
4.对症下药，及时补救
美国院校也不是那么不近人情。如果因为不可抗力（生病住院没去上课、家里有重大变故等导致成绩下滑等）可以在申请系统里解释（Aitional information），辅以相关证明文件，学校会酌情考虑的。
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王萌
