2019哈佛新生数据出炉！

看点 近几日， 《哈佛深红报》发布了新一轮的哈佛“新生调查报告”，从学生背景、学术兴趣等多个方面，展示了2023届哈佛新生群像。今年的哈佛新生有哪些不同？哈佛大学更青睐怎样的学生？我们梳理了最新的报告内容和数据，和大家分享解读。

文丨周滢滢 来源 | 外滩教育

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哈佛大学的录取率，已经连续五年持续走低。今年的录取率低至4.5%，43430名申请人中，1666名“幸运儿”被选中，成为2023届哈佛新生。

每年《哈佛深红报》 （The Havar Crimson） 都会对新入学的哈佛新生们，发起一项自愿的匿名调查。这项调查，由学生构成、学业情况、生活习惯三个方面组成，对哈佛新生做了一个全景式的呈现。

今年，919名新生参与了调查，占哈佛新生人数55%。

总体来看， 2023届哈佛新生数据报告，为我们呈现了这样一些亮点：

1. 这届哈佛新生中，亚裔学生比例明显增加，白人比例有所下降；

2. 依然有很大比例的学生来自高知、富裕的家庭；其中每6名新生，就有一名学生的父亲或母亲毕业于哈佛；

3. 虽然哈佛学霸们在高中阶段学习比较轻松，但是他们将花更多时间，用于大学阶段的学习，且绝大部分靠自我驱动；

这届哈佛新生背景如何？

1. 亚裔录取比例上升

2023届新生中，白人学生占比47%，11%为拉丁裔，10%为非洲裔，亚裔学生占比超过22%，依然是第二大生源组成。

和去年相比，今年，有更多的亚裔学生被录取成为2023届哈佛新生，甚至高于哈佛大学招生历史上的任何时期。去年亚裔学生占比只有18%。

这一比例变化和哈佛诉讼案是否有关，我们不得而知。

不过，有更多白人学生是因为体育特长，进入哈佛。

今年受访者中有11%的学生，通过校队运动员的身份，被哈佛录取；这些学生中，有76%是白人学生。

2. “父母也是哈佛生”的比例

在受访者中，每6名学生，就有一名学生的父亲或母亲曾就读哈佛，与去年的比例大致相同；当然，也有接近70%的受访者，是家族中的第一代哈佛学生。

父母至少有一位就读哈佛大学的家庭中，接近有一半的学生表示，他们的父母年收入在25万美元以上，而这个收入意味着已经高于美国95%的家庭；家庭年收入超过50万美金的，占比超过27%。

和往年相比，今年新增了一个“保密”的选项，因此接近三分之一的学生，都选择了对家庭收入保密 。

但是从现有比例来看，哈佛学生更多来自中产家庭背景，也是无可争议的事实。

其中，30%的学生家庭收入背景在125K到500K之间。家庭收入40K以下的仅占13%。家庭收入500K以上的学生逐年增加，今年最高达到18%。

3. 超过一半学生“早申”进入哈佛

哈佛大学的录取率，已经连续五年在降低，今年的录取率低至4.5%；43430名申请人中，只有2023名学生被哈佛选中。

其中，通过前期申请进入哈佛大学的，占比54.8%；通过常规途径进入哈佛的占比28%；由此可见，常规申请的竞争依然要更激烈。

学霸们并非“埋头苦学”

此次新生调查中，哈佛也询问了他们在高中阶段的学术和课外活动情况，以及对即将展开的大学生活有怎样的期望。

受访者在高中的平均GPA是3.95（满分4.0），超过一半的受访学生表示，他们 在高中学校排名位于前2%，可谓是妥妥的“尖子生” 。

他们在“美国高考”SAT和ACT中，得分也接近满分。其中，SAT平均得分是1523（满分1600），ACT平均得分34（满分36）。

因此，在“高分云集”的哈佛申请中，再高的标化成绩，也不能为进入哈佛增加砝码。

更值得我们借鉴的，更应该是 分数之外的“软实力” ，比如哈佛学霸们是如何学习的？他们在学习之外，喜欢通过哪些活动来提升综合能力？

1. 学习时间不长，效率高

哈佛学霸们学习时间，并没有我们想象中那么多。

其中，一周学习时长超过50个小时的，只占3%；80% 的学生表示，他们在高中阶段的一周学习时间，不超过30个小时，也就是日均4小时左右。

这也反映出，哈佛学霸们在高中阶段，并非只是埋头苦习，如何提高学习效率很重要。

对比最近一轮的国际学生测评PISA数据， 中国学生校外学习时间最长，每周学习总时长超过55个小时 ，比成绩同样优异的芬兰学生，整整多出20个小时。

该如何提升我们的学习效率？这点值得思考。

2. 有强大的自我内驱力

真正的学霸，都是靠自我驱动，这一点从历年哈佛新生的压力来源便可看出。

接近五分之四的学生，都属于“自我驱动型” ；只有不到十分之一的学生表示，他们的学习压力来自于父母或老师的要求。

这一数据值得我们深思， 在“鸡娃”过程中，如何激发孩子的自我内驱力，让他们一生都怀有学习的热情 ，才是我们真正要考虑的。

3. 体育和公益，是哈佛生最爱

哈佛学生一如既往在课堂外的表现非常活跃。

因为美国教育体系中，对体育和公益非常重视，哈佛学生在 体育活动和社区服务这 两项的参与人数，均遥遥领先。

74％的受访者表示， 最受欢迎的高中课外活动是社区服务；其次，是体育运动， 参加学生人数占57％；剩下的分别是，学生会占36％，数学俱乐部占32％，科学俱乐部占32％，音乐团体占31％。

除此以外，丰富多彩的高中课外活动，还有记者站、辩论社、文学社、文化社团、戏剧表演、模拟联合国等。

领导力，也是美国顶尖学府非常看重的品质 ，哈佛新生绝不是“一心只读圣贤书”，他们会利用各种机会，在学校各类社团组织中提升自己的领导力和影响力。

超过四分之三的受访学生表示，在高中阶段担任过领导职务，比如学生会主席、社团主席、校报主编；甚至有超过三分之二的学生，担任过两个以上的领导职务。

总体而言，这份2019“哈佛新生群像”告诉我们，这些万里挑一的哈佛学霸们 所取得的成绩，很大程度上来自 强大的自我内驱力、高效的学习 ，这些成功背后的品质和能力，更值得我们思考。