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大学四年,这样规划考托福靠谱!

时间:2019-09-14 09:33:39 收藏0 阅读 评论0 点赞0
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大一:巩固基础先入门

大学一年级考托福太早,准备托福也与大多数同学的英语层次差异有些大。所以大一用来 巩固基础,从而备考四六级 考试是最合适的。将你的 英语基础词汇及语法都扎实 的学透,同时提高自己的英语听和写的能力,也要进行一些适当的跟读,这样,大一下半学期就可以进入到托福的入门环节,研究OG并开始背诵托福词汇。大一的暑假可以开始进入到托福的基础提升环节你可以:

做听写,不断克服听力语音、词汇障碍;同时纠正词汇发音,为口语做准备老托福听力PartC,新托福听力TPO1-10

托福阅读练习,熟悉托福阅读文章题材;把握题型特点、题型方法;在阅读过程中积累词汇、学会句型分析方法。

学习托福口语评分标准及范例&托福口语话题:把握各题型特点、熟悉常考话题及题目; 明确评分要点; 读口语范例并录音,纠正发音问题、学习范例答题框架并从中积累各话题题目答题素材。

学习托福写作评分标准及范文&托福写作话题把握各题型、熟悉常考话题及题目; 明确评分要点; 分析托福写作范文,积累各话题题目答题素材 。

大二:快速提高,均衡提升

当然,大二的下学期、大二后的那个暑假,从我们申请角度上说,你就可以去参加托福考试了。这时出的考试成绩已经可以基本cover你的申请。而大二期间对于托福的准备就要进入到快速提升阶段了,也要开始套题的模拟练习。这里推荐大家一个三个月的快速备考建议——3个月托福备考规划

第1个月第1周:

依旧是开始背单词,无论你的单词书是一个list,还是一页一页,每天1页,或者每天300个。

第1个月第2周到第4周:

单词,阅读和听力每一天都需要重复。(如果学校课业过多或者有其他时间冲突,必须保证每周三次,或者隔一天一次)TPO的练习很全面,听力和单词要结合,整理不会的单词,抄在单词卡上,随身携带,随时看,随时读)。如果按照这个计划,单词已经积累了一定的量了,这个月的最后一天,再把单词从头到尾过一遍,可能仍然有忘记的部分,但是基本上可以达到看到单词了解意思,尤其是自己写下来不认识的单词。

第2个月第1周:

进入到第二个月以后,重点应放在口语和写作上面(如果学生的口语基础很好),继续不松懈单词,将重点放在单词和写作上,但是口语也不能忽视。辅导书中的口语段落,大声阅读,找对语音,语感,网络上找专业听力练习以及美剧中的生活用语,坚持一周。

第2个月第2周:

从第二个月的第二周开始,进入写作阶段。平均2-3天写一篇,进行修改,并保留。一直坚持到第二个月结束。写过的文章可以请学校老师或者上批改网进行修改,并不断总结自己问题出在哪里。与此同时,别忘了,单词还需要继续背!

第2个月第3周到第4周:

第3周到第4周,大量的阅读,难度递增渐进。每两天做一篇阅读的练习题。

第3个月:

进入到第三个月,这一个月是总结和刷题的阶段。

1) 之前要求记下来的笔记和单词,每天拿出来看

2) 很多模拟考试中的听力,再听再做

3) 做托福阅读题,练习精读。精读的概念是把文章从头到尾每句话,没一个词语都认真读,搞懂意思,做对题目。精读建议每天一小时。

4) 不用背单词了,前两个月坚持的单词,现在可以反复看,查缺补漏,遇到的新单词做好笔记。

5) Barron的模拟题与官方提很相似,保证一周模考一次到两次即可,时间可以选在周六或者周日,找一个不被打扰的地方,完全按照正规时间卡表进行模考

6) 不要浪费掉任何可以练习口语的机会。

7) 每周完成写作2-3篇。

而如果你不是从大一大二就开始准备要出国留学,所剩时间并不多,那么你可以参考下面这个四象限规划准则:

【第一象限】对于距申请截止还有一年以上、托福考试已达到80的左右同学注意对TPO尽可能吃透、把握,同时因为托福部分题型专业度比较高,所以需要多补充相关背景知识;

【第二象限】对于距申请截止不到半年的学生,托福考试达到80的左右的同学重点在迅速熟悉答题技巧,卡时间做题,并且借助有效押题;

【第三象限】对于距申请截止不到半年的学生,托福考试在40左右的同学,需要做的是掌握基本答题思路,基础训练配合真题练习;

【第四象限】对于距申请截止还有一年以上的学生,托福考试在40左右的同学注意夯实英语基础,包括词汇语法等;同时了解托福题型,建立基本的答题框架,并配合听说读写基础练习,如:听力听写训练、阅读句子或段落翻译、口语素材积累、写作素材积累及句段写作等; 


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多年留学咨询经历,专注美国留学咨询工作,工作耐心、诚恳、细致、专业。熟知美国各大院校就业形势和专业发展趋势,擅长学生整体的背景规划、申请策略的制定、...展开全部

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