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美国教育到底好在哪里?

饶海利
2019-09-13 20:48:59
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美国是一个诚信社会,一个人的信用,是从小到老伴随一生的,信用可以理解为一种无形资产。如果你的信用好,生活中许多方面都占有优势,像贷款,保险,工作等,政策都会给你优惠。信用就像是一个个人资料记录,把你在生活中一切所作所为用数字换算出来,得出一个综合的值。

其实中国也开始有这方面的政策措施,只不过不够完备,不像美国那样,信用与生活处处挂钩。好的信用是慢慢积累起来的,但犯一个错误,可能会让你几十年积累的信用都毁于一旦。

 

信用体现在教育中,就是学生对自己学习成绩的诚实 。众所周知,美国人考试成绩是多元化的。升学考试不仅仅看知识考试,更看平时的学习成绩、社会活动的参与度和丰富度、老师同学的评价等等。而且这些升学的申请资料,都被默认为是真实可信的。假如其中有任何作假被发现,该人的信用都会被质疑,这可能会影响到今后几年、几十年的生活。所以说作假被发现的后果很严重。

举个例子:

假如一个学生申请大学本科,成绩(GPA)不好但不能作假,然后他花钱请牛人作假写了很牛的推荐信,大学招生委员看到这个学生成绩虽然不好,但推荐信里面写他其他方面很优秀,于是他被录取了。他靠弄虚作假上了好大学,进了好专业,而且没人发现,表面上皆大欢喜。但如果有朝一日被人举报了,或者被调查出来了,那后果难以想象。首先这个学生会被大学开除,然后别的大学也不会再收他,并且那个写假推荐信的牛人的信用也毁为一旦,他的工作、房子、家庭都要受到很大影响。而且这些伤害是持久的,诚信记录在个人信息里要跟一辈子。所以说,这个惩罚力度实在太大了,大到没有人愿意拿自己的未来做造假的代价。

同样的情况如果发生在中国,即使事情暴露了,当事人也只是受到一时的影响,事情过去一段时间,大家就都淡忘了。联想到毒奶粉、地沟油等危害人民生命健康的事件迭出不穷,就是惩罚的力度太小了,从心理学上来说,每个人的人性都是自私的,不是人有多高尚,是制度抑制了人性中的自私和贪婪,这也是维持一个和谐社会的主要制度。

在美国信用记录在social security number里边,具体什么流程我就不清楚,但是我知道生活中做很多事情都是要用到这个账号的。中国虽然近些年也开始大力建设个人信用资料系统,但覆盖面和美国社会比还有太大的差距。

说了这么多,就是想对比中美教育制度的不同。 诚信是从小就根深蒂固地植入到美国孩子们的脑海里,影响着人们一生的道德观和价值观。 不是说中国的教育制度不想去改变,而是现阶段改变不了。我相信将来总有一天,中国也可以像美国一样,对每一个人都有一个终身相随的综合信用考评制度。 


学习自由也许是美国教育的一个优势, 每个美国孩子都能以自己的爱好为导向去学习自己喜欢的专业,发展大量的个人业余爱好。 但学习自由也是美国教育的一个弊端 ,正所谓有利就有弊,那就是在这种放羊式无人管理的环境下,很多不爱学习的孩子早早辍学,或者直接进入社会打工。美国蓝领工人工资很高,服务业的小费也不少,因此不学习,似乎也不是一件活不下去的要命事儿,说不定早进入社会,还能混得更好,这也是美国人不很看重学历的原因之一吧。因此,中国孩子在美国上中学,一般都能学到全年级前几名,就算是上了大学,中国学生的平均成绩也要略胜美国人一筹。

美国教育真正超过中国的地方是在研究生阶段 ,因为在中国搞研究,经费远没有美国高,而且美国专利保护得比较好,大学教师的待遇也高,理所当然全世界的好教授更倾向于去美国大学任教,边教书边做研究。中国学生在美国上大学本科还是比较轻松的,尤其是理科和工科,爱学这些的美国学生不多,所以中国学生轻轻松松就能学到年级前列。但如果文科、艺术类及语言类学科,中国学生想要拔尖,就不太容易。绝大部分美国人不考虑读研究生,读到大学本科就直接工作了。留下继续读研究生的,一般都是对这个学科很喜欢,并且很聪明的人才。因此中国人在读研究生的时候,和美国人比起来优势就不那么明显,而且美国研究生集中了全世界慕名而来的优秀人才,想在尖子里边拔尖子,不是容易的事情。

中国学生喜欢本科、硕士、博士一口气读下来,而美国学生主要以兴趣为导向,读完本科先工作,工作几年找到自己真正喜欢的学科方向,再申请继续读研。我觉得这是一种非常好的学习方式,能让在学校学到的东西,有效应用到工作中去。可惜我没能有这样的机会。

说完书本知识的教育,再说说美国的文化教育。其实我对这方面了解的不多,应该只是一些皮毛,看到一些现象,但分析不出其中内在的逻辑原因。美国孩子从小对金钱比较在意,什么东西都会拿钱来衡量,不能说好,也不能说不好。

一个中国孩子,兜里揣着1000元人民币,这肯定是不劳而获,家长给的零花钱

一个美国孩子,兜里揣着200美元,这些钱大部分都是他们自己打工挣来的钱

这里的打工是广义的,既包括我们普通认为的去当家教去当业余裁判,也包括平时帮父母做家务。比如晚上洗碗一个月,父母给10块,修剪草坪,给30块,推着坐在轮椅上的爷爷奶奶出去玩一圈,赚50块。钱虽是劳动所得,却令人感觉处处透着冷血,人与人之间的亲情,也是能用钱来衡量的吗?但是换一个角度来说,钱是劳动所得,从小知道钱来之不易,比之中国孩子的饭来张口衣来伸手,难道有什么不对吗?

也许有人会觉得美国孩子独立性强,成人了就不再依赖父母,但是从长远来看,美国孩子长大后没有赡养老人的责任和义务,一般一年看望一次到两次父母就算不错了,平时最多打电话问候一下,美国老人没人照顾,住的房子很大,却空空旷旷没有人气,惟一的出路恐怕就是养老院了。这种生活理念与习惯,美国人适应,中国人不太适应。

比较了很多方面的中美教育之不同,中国确实有很多要向美国学习的地方,尤其是在人的诚实信用方面,但这不是靠一代人就能见到成效的,越来越多的中国学生到美国留学,接受最先进的教育理念和知识,无论这些留学生将来生活工作在中国还是美国,他们是炎黄子孙这一点永远不会变。教育乃国之根本,从我们做起,做起素质的主人!以后将作为一名有素质的中国人而骄傲! 

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