


不升反降,意欲何为?
近日,乔治华盛顿大学的一则消息刷爆了朋友圈,不是我们熟悉的涨学费,也不是我们常听到的申请扩招, 相反,而是要减招生 !而且未来五年内,计划减少20%的招生名额!
这个行为在不断扩张的教育机构中属于比较“奇葩”的一种。

在给乔治华盛顿大学社区的一份信中,校长Thomas LeBlanc写道:
在过去5年里, 不断增长的本科生人数让乔治华盛顿大学在基础设施、员工和教职员工上的投入也不断增加 。
官方目标是降低入学率,这也意味着要从目前约1.2万名学生的入学人数中减少2400人左右。

看到学校这样的政策之后,周老师却表示赞许,主要原因如下:
我怕来不及,我想活下去
在美国私立大学都在争先恐后扩招的当下,主动提出要减少招生名额,在很多人眼中,这一决定无异于“自杀”,也纷纷表示不理解。
对于,LeBlanc表示,这一计划是得到校内领导层和教职员工的广泛支持的。在此之前,他已经与他们进行过多次沟通,而得出的结论就是: 校方应该优先考虑乔治华盛顿大学资源的质量,以实现其主要目标 。
要做的更好,而不是更大!

所以LeBlanc在新闻稿中也表示:“这种规模的逐步缩小,将有助于我们为学生提供他们所期望和应得的高质量本科体验。”

这也符合他在去年4月推出的一个网站上列出的五大倡议: 慈善事业、校友参与、学生体验、机构文化、研究和医疗企业 。
从与教职工的交谈中,LeBlanc表示,学校将把重点放在四个主要领域:加强本科和研究生教育,聘用和留住世界级的教师,鼓励“高影响力”的研究。
风中摇曳的不只是垂柳,还有大学
如果上述解释还不能让你接受的话,我们看下面的一些事实:
据高等教育内幕网(Insie Higher E)收集的数据显示,越来越多的私立学校入学人数减少,资不抵债,面临关闭,尤其是美国东北部。而且预计每年关闭的私立大学数量还将继续增加。

此外,为了维系校内开支, 不少大学,尤其是公立大学,不得不依靠州外学生和国际生的高额学费来维持运营 。

但暂时性的学费收入并不能保证学校的长久发展,况且招收太多学生之后,学校的支出也越来越大,长此以往,必定造成不断扩招、不断加大投入的恶性循环。
人数越多,学生人均可支配的资源也就越少,比如伯克利热门学科甚至有几百号的人在同时上课,致使相应的基础建设、师资力量、配套服务变得单薄起来,整体体验也会越来越差。
也有很多学校借着国际化的名头,开始开发不同的项目,让学生出国交流,比如第一年在全球不同地方选择校区就读,或者 让学生春季入学,借此缓解学校的资源压力,比如东北大学,比如南加大等,也让不少人开始质疑其含金量 。
所以,乔治华盛顿大学这步棋可谓是计深远!
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