

大学排名在选校定位中的作用是个人喜好的15项指标之一,选校定位首先应该根据自身的硬件软件条件综合评估,确定出和自己实力匹配的一组大学,盲目追求排名而不考虑自己的实力会造成时间、金钱、精力的极大浪费。和旅游挑选酒店类似,个人喜好指标主要是用作进一步缩小选校范围的条件。举个例子,我们可以通过数据评估,假定和自己实力匹配的学校有40所,那么就可以通过设定大学排名在前50内这个个人喜好,进一步缩小选校范围。
选校定位需要同时综合考虑学校所在地区、气候、学校规模、校园生活等方面的喜好,反复对比,逐步确定15项喜好条件的优先级别,优先满足自己最看重的条件。换句话说,选校结果也许做不到满足所有喜好条件,必须在这些条件中根据优先级有所取舍。
US news为搜寻大学提供了一个非常好的起点,该排名提供一个非常全面的广受人们认可的排名系统。对于想要寻找声誉最好的大学,那么这个排名具有很强的参考价值。然而在选校定位过程中,特别是在选择排名相近的大学时,应该更加关注专业的选择和未来的发展的方向。大学排名不同,侧重点不同,因此其参考价值也不同。这时我们就可以根据专业的选择以及其它排名的特点,挑选相应的排名进一步了解大学。
比如福布斯(Forbes)排名适合那些有志于未来进入华尔街工作的学生参考,该排名依据的是能够进入美国名人榜的校友,学生和教授所获得的奖项,以及最后毕业时负债的学生数量等,这个排名的价值在于无论是公立学校还是私立学校,它都可以提供该校所具备的教育和文化的最佳价值,特别是最佳的投资回报价值,对于那些希望从事高收入的职业或者成为高收入的管理者而言,福布斯排名极具参考价值。
普林斯顿评论排名,适合那些希望可以发现个人兴趣和大学兴趣的结合点的高中生和本科生。华盛顿月刊所提供的排名强调的不是你的学校可以为你做什么,而是你的学校为这个国家做什么;新生入学率排名是学校之间真刀真枪PK的结果,反映的是学生在同时拿到两所学校录取时的取舍,因此属于大学声誉的排名;Niche排名适合于那些希望可以在当地和大学社区中找到个人和职业发展空间的学生和家庭,等等。
总之,在选校定位过程中,大学排名是一个重要的参考指标,但是不能受限于排名,因为每位学生、每个家庭的实际情况都不相同,考虑的因素也不尽相同。建议首先明确自己所有看重因素的优先级别,然后结合数据信息,科学的选择要申请的学校,切忌盲目追求排名。
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